2019高考古代诗歌鉴赏新题训练

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1、2019年高考古代诗歌鉴赏新题训练一、阅读下面这首宋诗，完成下列小题。别葛使君王安石邑屋为儒知善政，市门多粟见丰年。追攀更觉相逢晚，谈笑难忘欲别前。客幙雅游皆置榻，令堂清坐亦鸣弦。轻舟後夜沧江北，回首春城空黯然。【注】置榻：《后汉书·陈蕃传》：“郡人周璆，高絜之士。前后郡守招命莫肯至。唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则悬之。”后以“置榻”喻礼贤下士。鸣弦：泛指官吏治政有道，百姓生活安乐。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是A.首联前句点出朋友治政有方，后句则写善政的具体效果，赞美之情溢于言表。B.“追攀更觉相逢晚”写出了诗人与朋友的相

2、见恨晚之情，知己之意寓于其中。C.“谈笑难忘欲别前”既有别前欢笑的具体刻画，也有与朋友依依惜别的心理活动。D.颈联具体描绘葛使君治政时礼贤下士、百姓生活安乐的场景，体现了诗人的钦佩之情。15.有人认为，诗的尾联是以葛使君的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说说你的理由。【答案】14.C   15.观点一：同意。这两句是写朋友与诗人别后的想象场景，借葛使君之口传达自己的心声。想象葛使君夜里乘船到沧江北，回头眺望春城，空留下告别之后的惆怅、伤感，从而表现朋友与诗人之间的真挚情怀。观点二：不同意。这两句诗是写诗人自己与朋友别后的内心感受，写

3、诗人送别葛使君后夜里乘船到沧江北，回头眺望朋友治政有方的地方，从而表达出诗人与朋友依依惜别、难舍难分的深情。二、阅读下面这首宋诗，完成14～15题。正月二十日往岐亭郡人潘古郭三人送余于女王城【注】东禅庄院苏轼十日春寒不出门，不知江柳已摇村。稍闻决决流冰谷，尽放青青没烧痕。数亩荒园留我住，半瓶浊酒待君温。去年今日关山路，细雨梅花正断魂。【注】女王城：在黄州城东十五里。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．作者苏轼是北宋诗坛最有成就的诗人，他的诗才情豪迈，挥洒自如，本诗是他的代表作之一。B．开篇以一“摇”字活画出春风荡漾、江柳轻拂的

4、神态，表现了春天到来的迅疾。C．颔联巧用叠词，前者拟溪流潺潺之声，后者描碧草新绿之色，视听结合更显得春意盎然。D．这首诗前四句写“往岐亭”途中所见，五六句写女王城饯别。“数亩荒园”，点明了诗人的目的地。15．请简要赏析本诗的最后两句。（6分）答案：14．（3分）D【解析】“‘数亩荒园’，点明了诗人的目的地”错，数亩荒园指的是女王城东禅庄院，是饯别的地点。15．（6分）尾联虚写，回忆“去年今日”，前一年苏轼赴黄州，凄风苦雨的途中，只有梅花相伴，细雨断魂，暗寓迁谪之感。（3分）而一年以前的孤独和凄凉正好与今年朋友送别的深情厚谊形成对比，即不只是回

5、忆“去年今日”，也是在写“今年今日”，朋友间的深情厚谊，消释了人生旅程的孤苦和寂寥。（3分） 三、阅读下面这首宋词，完成14～15题。南歌子吕本中【注】驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。【注】吕本中（1084-1145），寿州（今安徽寿县）人。宋廷南渡后，诗人流寓江南。14．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）A．这首小令抒写了旅途风物和诗人感受，词情凄清伤感，但格调清新流利，读来凄伤却不压抑。B．词作开头两句写早行情景，意境与晚唐诗人温庭筠诗句“鸡声

6、茅店月，人迹板桥霜”很接近。C．词中由“晓霜”写到“残菊”，由“残菊”联想到“重阳”，又由“重阳”联想到眼前处境，思绪曲折。D．过片“旅枕元无梦，寒更每自长”写出诗人因旅途艰辛渴望好梦不得而倍感春夜漫漫的痛苦，凄然之意卓然。15．这首词与纳兰容若《长相思·山一程》题材相类，但思想情感却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）答案：14．（3分）D【解析】“因旅途艰辛渴望好梦不得而倍感春夜漫漫的痛苦”错误。15．（6分）不同之处：纳兰词抒写了身飘天涯，思亲无眠的寂寞感伤。吕词则抒写了（1）羁旅行役，思亲感伤。（2）佳节独处，寂寞无眠。（3）家国

7、沦亡，归而不得，忧时伤乱，痛苦深沉。（答出纳兰词特点给2分，答出吕词特点给4分，共6分）四、阅读下面这首宋诗，完成14～15题。雨晴后步至四望亭下鱼池上，遂自乾明寺前东冈上归二首（其一）苏轼雨过浮萍合，蛙声满四邻。海棠真一梦，梅子欲尝新。拄杖闲挑菜，秋千不见人。殷勤木芍药，独自殿余春。【注】这首诗写于作者被贬黄州期间。木芍药：牡丹花。殿：在最后。14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）A．第一句扣诗题“雨晴”，第二句以“蛙声”写出了雨后初晴的景物特点。B．海棠花已凋谢，如梦一样难觅踪影，表达了作者对海棠生命短暂的悲叹。C．作者以“梅子

8、欲尝新”暗示季节的更迭，“欲”在这里是快要、而不是想要的意思。D．作者看似悠闲，实则孤寂，这可以从“拄杖挑菜”的细节描写中看出。15.尾联用了哪些表现手法，分别表达