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时间:2018-07-15
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1、高中古代诗歌鉴赏16+8套训练题一、阅读下面这首诗,按要求做答(8分)【全国卷1】春行即兴/李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。(1)三四句用了哪种修辞手法?请具体说明。(2)古人在谈到诗歌创作时曾说"作诗不过情景二端"。请从景和情的角度来赏析这自诗。【参考答案】(1)修辞方法:对偶。"芳树"对"春山","花"对"鸟","自落"对"空啼"。(2)这首诗写了作者"春行"时的所见所闻:有草有水,有树有山,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面均有特色。但诗又不是纯粹写景,而是景
2、中含情,情景交融。诗中"花自落"、"鸟空啼"之景者显出了山中的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情。二、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)【全国卷2】邯郸冬至夜思家/白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。[注]冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。(1)简析"抱膝灯前影伴身"一句,并说出作者当时怀有一种什么样的心情。(2)作者是怎样写"思家"的?语言上又有什么特点?【参考答案】(1)"抱膝"二字生动地勾画出作者默默呆坐的神态,用"灯前"自然引出"影",而"伴"
3、字又将"影"和"身"联系起来,抱膝独坐的"影"陪伴抱膝者的"身",显得形影相吊。这充分反映出作者思家时的一种孤寂心情。(2)①作者主要通过一幅想像的画面,即冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来表现"思家"的。(想向1分,画面描绘2分)②诗的语言朴实无华。(平易通俗)(意思答对即可)三、阅读下面一首宋诗,然后回答问题(8分)【全国卷3】雨后池上/刘攽[bān]一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。(1)简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。(2)试
4、从"静"与"动"的角度对这首诗进行赏析。【参考答案】(1)水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。(2)一、二两句以"水面平"、"明镜"、"照檐楹"等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三、四两句用"忽起"、"垂杨舞"及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的"万点"声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态,又写出了动态,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。四、阅读下面这首诗,然后回答问题(6分)【江西卷】绝句吴涛游子春衫已试单,桃花
5、飞尽野梅酿。任来一夜蛙声歇,又作东风十日寒。此诗体现了怎样的季候特点?钱钟书称此诗表现了某种"情味",请结合诗句作简要分析。【参考答案】第一问较为简单,只要结合诗中所描写的“春衫试单”、“桃花飞尽”、“野梅酸”、“蛙声歌”等细节,就可以推知它写的是春夏之交乍暖忽寒的季候特点。至于钱先生所说的“情味”,通过典型细节和景物描写,表现游子对季候变化特别敏感的某种心理。五、阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)【天津卷】湖州歌(其六)南宋-汪元量北望烟云不尽头,大江东去水悠悠。夕阳一片寒鸦外,目断东西四百州。[
6、注]此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。(1)简析"望"在诗中的作用。(2)简析"大江东去水悠悠"与苏东坡"大江东去浪淘尽,千古风流人物"表达的不同情感。【参考答案】(1)"望"字起到全诗景物描写的统领作用。(2)"大江东去水悠悠"抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。六、阅读下面一首唐诗,然后回答问题(6分)【福建卷】与夏十二登岳阳楼/李白楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风
7、起,吹人舞袖回。[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。(1)诗中的"雁引愁心去"一句,有的版本写作"雁别秋江去"。你认为哪一句更妙,为什么?(4分)(2)对第三联"云间连下榻,天上接行杯"所运用的艺术表现手法做简要分析。(2分)【参考答案】(1)"雁引愁心去"运用了拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。"引愁心"比"别秋江"更富有感情色彩,且更新颖。(意思对即可)答"雁别秋江去",言之成理亦可。
8、(2)第三联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上"行杯",写出了诗人恍若置身仙境的情景。(意思对即可)七、阅读下面的宋诗,然后回答问题(8分)【广东卷】春日登楼怀归①/寇准高楼聊引望,杳杳一川平。野水无人渡,孤舟尽日横。荒村生断霭,古寺语流莺。旧业遥清渭②,沉思忽自惊。注:①此诗约作于980年,诗人时年十九,进士及第.初任巴东知县。②旧业,这里指田园家业。清渭,指渭水。(1)请写出这首诗颈联中一组对仗的词语。(
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