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时间：2019-12-03
《手捧空花盆的孩子-崔毓珊》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、22.手捧空花盆的孩子花盆培育继承煮熟挑选宣布吩咐一丝规定捧着表情并且_____的花朵谁能用这些种子培育出最美的花，谁就是国王的继承人。看到这么多美丽的鲜花国王高兴吗？请自读第三自然段，找出描写国王看到鲜花时表情的句子，用“——”画出来。︵国王从孩子们的面前走过，看着一盆盆鲜花，脸上没有一丝高兴的表情。国王听了，高兴地拉着他的手，说：“你就是我要找的继承人！”突然，国王看见了手捧空花盆的雄日。他停下来问：“你怎么捧着空花盆呢？”雄日把花种不发芽的经过告诉了国王。有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花
2、种。“十分”可以换成什么词？他十分用心地培育花种。读读说说————十分————。早上，雄日会去（）。中午，雄日会去（）。傍晚，雄日会去（）。想象练习：雄日十分用心地培育花种---十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。有个叫雄日的男孩儿，十分用心地培育花种。十天过去了，一个月过去了，可是花盆里的种子连芽都没冒出来。雄日又给种子施了些肥，浇了点儿水。他天天看哪，看哪，种子还是不发芽。我发给你们的花种都是煮熟了的，这
3、样的种子，能长出美丽的鲜花吗？为什么您让他做继承人呢？国王见到他所想见的最美的花了吗？诚实想一想，说一说。踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我__________。有一道难题我不会做，小刚让我抄他的，我_____________。字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我___________。
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