设计自己的运算程序

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1、根据图中程序计算，若输入的数是-6，则输出的结果是（）你认为程序是什么？课前练一练：设计自己的运算程序学习目标1、积极参与课堂游戏2、运用数学知识解释简单运算程序3、能够课外设计自己的运算程序我的同学曾经给我发过这么一条短信：最新算命方法，从一到九中任意选一个你喜欢的数，计算它加九减八再乘九的积，然后把积的十位与个位的和再乘五十减二百以后所得数，代表你的命运。请你也算一算。简单程序：请你在心里任意想一个两位数，请把这个数的十位与个位数字相加，再用两位数减去它们的和，然后把所得的新两位数个位和十位数字再次相加，然后再减去这个和，然后再

2、相加，一直这样重复下去，直到所得的数不是两位数了为止。然后把你所得的数深深的印在心里，悄悄的站起来，深呼吸。神秘的读心术写下任何一个三位数，每个数位上的数字全都不相同，并重新排列各位上的数字，使其组成一个最大的数和一个最小的数，然后用最大的数减去最小的数，得到差，再重复这个过程……”你会得到什么结果？你有怎样的想法？重复程序：数字黑洞重复程序：数字磨光黑洞任意取4个数a,b,c,d，依次计算a-b，b-c，c-d，d-a,注意用大的减去小的，得到4个新数.然后重复如上操作，最后得到什么结果？你又会有怎样的想法？任意写一个两位数，用其

3、数字之和的10倍减去该数，对得到的结果重复上述步骤，你会发现怎样的结论？自己研究一下重复程序：对于不同的起始数字，反复运用一个固定的“运算程序”，由此产生的结果总是停留在某个或某几个数字上，或者以某种重复的方式循环。拓展阅读：百度搜索“数字黑洞”“4位黑洞数的证明及相关问题剖析”我晕太准了以后知道手机号就知道年龄了这个不知谁发現的？真准。大概花15秒吧,一面读一面做，才不会失去乐趣。[1]看一下你手机号的最后一位；[2]把这个数字乘上2；[3]然后加上5；[4]再乘以50；[5]把得到的数目加上1763；[6]最后一个步骤，用这个数

4、目减去你出生的那一年。现在你看到一个三位数的数字。第一位数字是你手机号的最后一位，接下来就是你的实际年龄！奇了！怎么会這样呢？把这个欢乐散布出去吧！这道数学题挺有意思,真是的太准了。很神奇，转给大家玩玩。都是周岁哦不信你试试。