愛情社會學-讲义(全)

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1、愛情社會學／2011年秋季／愛(情)的分析／孫中興／第85頁愛情社會學孫中興授課大綱國立台灣大學社會學系授課老師：孫中興教授授課時間：周二下午2:20-5:10授課地點：台灣大學校總區普通教室401教室會談時間：周一下午14:00-16:00或另約〔請務必事先約定〕會談地點：台灣大學校總區社會學系館417室聯絡地址：台北市羅斯福路四段一號台灣大學社會學系聯絡電話：02-3366-1251傳真：02-2368-3531電子郵件信箱：catsun@ntu.edu.tw﹝老師有face有book合起來就沒有(冷~)﹞個人網頁：如果有，就找得到【本著作除另有註明外，採

2、取創用CC「姓名標示－非商業性－相同方式分享」臺灣3.0版授權釋出】一、課程說明這門課的教學理念是：看似枯燥嚴肅的學術絕對可以用來分析研究日常生活的重大現象。我們這堂課要談的就是愛情。看似純屬非理性範疇的愛情，也可以是理性的學術分析的對象。這門課希望能從社會學的角度正視愛情。因為這門課並不是一般人隨口說的「愛情心理學」或是「戀愛學」，而是「愛情社會學」，所以這門課強調的是社會學的觀點、概念和理論。所以您如果具備社會學的基礎知識，修本課程才會有比較好的效果；如果沒有這些基礎背景，效果上當然會有差別。這是歷年來本課程並非「通識課」，而是「社會學系選修課」的主要原因

3、。愛情社會學／2011年秋季／愛(情)的分析／孫中興／第85頁上課的內容大體分成幾個部份：第一部份是檢討愛情社會學所面對的基本問題，希望同學對當今社會學對愛情的研究成果有個比較廣泛的了解；第二部份則要選取中西歷史上重要的愛情故事和思想來加以討論，希望同學的思想和視野都具有全球化的觀點；第三部份要討論愛情與社會生活，其中包括：性／別與愛情、身體與愛情、人際關係與愛情、家庭與愛情、教育與愛情、溝通與愛情、意識型態與愛情、資本主義與愛情，以及偏差行為與愛情等等主題，希望同學能在愛情的歷史發展之外，了解到當今社會學家的具體研究現況。不過，根據每學期師生之間不同的狀況，

4、這門課的進度和重點會有所不同。請注意第一堂課時的說明。由於這門課程算是社會學中的新興領域，能參考的專業書籍和文章並不多，所以勢必要借重其他相關領域及通俗文化方面的文獻。我的講義純粹是為了配合我所要講授的內容，提供同學參考。這些都是我親自閱讀的心得以及親手打字的心血結晶，請尊重我的努力，不要做其他的用途。期末考時要檢查講義是否完整，並作為學期總成績的參考。雖然沒有固定的指定教科書或是參考書，我還是鼓勵同學能先從我所列出的書單出發，自動自發找書來看，不應該只抱著上課聽講就了事的消極態度，更不應該選上了就不來上課。學問貴在自得，不要欺騙老師之餘，連帶欺騙了自己都不自

5、覺。另外，本課程也期待同學能將課堂所學在自己的日常生活中加以思索反省，讓自己在修習本課程的同時，能立志並力行成為更好的人。上課的內容往往會有細微的更動，請注意課堂上我最新的宣布。如有疑問，請不要問道於盲，歡迎和我聯絡。最後，要特別強調一點：這門課雖然鼓勵同學發問，但是主要是教學上的目的而不是在替個人解決愛情生活的煩惱。如果同學有這方面的問題，問題輕的則應該找朋友談談，問題嚴重的則應該到校內的學生輔導中心或尋求校外專業諮商人員的協助。請不要對這門課及授課老師有錯誤的期待。今年度本課程被選上本校開放課程之一，上課要錄影。因故請假的同學可在上課兩周後自行上台大網站首

6、頁左下角點選開放課程補課。二、作業規定這門課雖然是門和愛情有關的課，但不要忘記這還是大學裡面的一門課，所以還是要有一些基本的學術訓練。因此，在設計這門課的作業時，我特別考慮到幾方面的訓練：1讀書心得：請同學在下面參考書目中選取兩本來撰寫閱讀心得：1)ErichFromm‧1969‧《愛的藝術》‧孟祥森譯‧台北：志文‧ErichFromm‧2000‧《爱的艺术》‧李健鸣译‧北京：商务‧ErichFromm‧2002‧《爱的艺术》‧刘福堂译‧桂林：广西师范大学‧2002‧原著：TheArtofLoving.NewYork:Perennial.(1956)1989.

7、2)RobertJ.Sternberg‧2001‧《邱比特的箭》‧黃芳田譯‧台北：遠流‧原著：Cupid’sArrow:TheCourseofLoveThroughTime.Cambridge:CambridgeUniversityPress.1998.3)伊東明‧2004‧《愛，上了癮》‧廣梅芳譯‧台北：心靈工坊‧4)DianeAckerman‧1996‧《愛之旅》‧莊安祺譯‧台北：時報文化‧原著：ANaturalHistoryofLove.NewYork:RandomHouse.1995.愛情社會學／2011年秋季／愛(情)的分析／孫中興／第85頁請記住：

8、是要用上課所學到的概念來分析所讀的書，