2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)

2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)

ID:46937731

大小:531.00 KB

页数:18页

时间:2019-11-30

2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)_第1页
2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)_第2页
2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)_第3页
2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)_第4页
2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)_第5页
资源描述:

《2016年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、2015-2016学年湖北省宜昌市部分示范高中联考高三(上)期中数学试卷(理科)参考答案与试题解析 一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.已知集合P={x

2、x2﹣2x≥0},Q={x

3、1<x≤2},则(∁RP)∩Q=(  )A.[0,1)B.(0,2]C.(1,2)D.[1,2]【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】集合.【分析】求出P中不等式的解集确定出P,求出P补集与Q的交集即可.【解答】解:由P中不等式变形得:x(x﹣2)≥0,解得:x≤0或x≥2,即P=(﹣∞,0]∪[2,+∞),∴∁RP=(0,2),∵Q=(1,2],∴(∁RP)∩Q=(

4、1,2),故选:C.【点评】此题考查了交、并、补集的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 2.若P:2x>1,Q:lgx>0,则P是Q的(  )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】简易逻辑.【分析】根据条件求出A,B,结合充分条件和必要条件的定义进行求解即可.【解答】解:关于p:由2x>1,解得:x>0,关于q:由lgx>0,解得:x>1,令A={x}x>0},B={x

5、x>1},则B⊊A,即“x∈A”是“x∈B”的必要不充分条件,故选:B.【点评】本题主要考查充分条件和

6、必要条件的关系的应用,比较基础. 3.要得到函数y=sin2x的图象,只需将函数y=sin(2x﹣)的图象(  )A.向右平移个单位长度B.向左平移个单位长度C.向右平移个单位长度D.向左平移个单位长度【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【专题】三角函数的图像与性质.【分析】把函数y=sin2x的图象向右平移个单位即可得到函数y=sin2(x﹣)=sin(2x﹣)的图象,把平移过程逆过来可得结论.【解答】解:把函数y=sin2x的图象向右平移个单位即可得到函数y=sin2(x﹣)=sin(2x﹣)的图象,故要得到函数y=sin2x的函数图象,可将函数y

7、=sin(2x﹣)的图象向左至少平移个单位即可,故选:B.【点评】本题主要考查函数y=Asin(ωx+∅)的图象变换规律,属于基础题. 4.设函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),则f(x)是(  )A.奇函数,且在(0,1)上是增函数B.奇函数,且在(0,1)上是减函数C.偶函数,且在(0,1)上是增函数D.偶函数,且在(0,1)上是减函数【考点】利用导数研究函数的单调性.【专题】导数的综合应用.【分析】求出好的定义域,判断函数的奇偶性,以及函数的单调性推出结果即可.【解答】解:函数f(x)=ln(1+x)﹣ln(1﹣x),函数的定义域为(﹣1,1),函

8、数f(﹣x)=ln(1﹣x)﹣ln(1+x)=﹣[ln(1+x)﹣ln(1﹣x)]=﹣f(x),所以函数是奇函数.排除C,D,正确结果在A,B,只需判断特殊值的大小,即可推出选项,x=0时,f(0)=0;x=时,f()=ln(1+)﹣ln(1﹣)=ln3>1,显然f(0)<f(),函数是增函数,所以B错误,A正确.故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性以及函数的单调性的判断与应用,考查计算能力. 5.f(x)=3x+3x﹣8,则函数f(x)的零点落在区间(  )参考数据:31.25≈3.9,31.5≈5.2.A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5

9、,2)D.不能确定【考点】二分法求方程的近似解.【专题】函数的性质及应用.【分析】分别求出f(1)、f(1.25)、f(1.5)、f(2),由f(1.5)>0,f(1.25)<0,能求出零点落在哪个区间.【解答】解::因为f(1)=3+2﹣8=1>0,f(1.25)=31.25+3×1.25﹣8≈3.9+3.75﹣8=﹣0.35<0,f(1.5)=31.5+3×1.5﹣8≈5.2+4.5﹣8=1.7>0,f(2)=32+3×2﹣8=7>0,所以根据根的存在性定理可知函数的零点落在区间(1.25,1.5).故选:B.【点评】本题主要考查函数零点区间的判断,是基础题,

10、解题时要注意零点存在性定理的合理运用. 6.已知sinθ+cosθ=,,则sinθ﹣cosθ的值为(  )A.B.﹣C.D.﹣【考点】同角三角函数基本关系的运用.【专题】三角函数的求值.【分析】由题意可得可得1>cosθ>sinθ>0,2sinθcosθ=,再根据sinθ﹣cosθ=﹣,计算求得结果.【解答】解:由sinθ+cosθ=,,可得1>cosθ>sinθ>0,1+2sinθcosθ=,∴2sinθcosθ=.∴sinθ﹣cosθ=﹣=﹣=﹣,故选:B.【点评】本题主要考查同角三角函数的基本关系,正弦函数、余弦函数的定义域和值域,属于基础题. 7.设f(x

11、)=,若f

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。