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时间:2019-11-30
《2016年江苏省常州市溧阳市中学高三上学期期中数学数学(文)试题 解析版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2015-2016学年江苏省常州市溧阳市中学高三(上)期中数学试卷(文科)一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分)只需直接写出结果.1.若集合A={x
2、x2﹣4x≤0},B={x
3、x2﹣2x>0},则A∩B=(2,4].【考点】交集及其运算.【专题】计算题;集合思想;不等式的解法及应用;集合.【分析】解一元二次不等式分别求出A与B中不等式的解集确定出A与B,找出A与B的交集即可.【解答】解:由A={x
4、x2﹣4x≤0}={x
5、0≤x≤4},B={x
6、x2﹣2x>0}={x
7、x<0或x>2},则A∩B={x
8、0≤x≤4}∩{x
9、x<0或x>2}=(2,4].故答案为:(2,
10、4].【点评】本题考查了交集及其运算,考查了一元二次不等式的解法,是基础题.2.复数z=1+i,且(a∈R)是纯虚数,则实数a的值为1.【考点】复数代数形式的乘除运算;复数的基本概念.【专题】数系的扩充和复数.【分析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简,然后由实部等于0且虚部不等于得答案.【解答】解:∵z=1+i,由=是纯虚数,得,解得:a=1.【点评】本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.3.若直线mx﹣2y﹣1=0经过第一、三、四象限,则实数m的取值范围是m>0.【考点】直线的一般式方程.【专题】数形结合;数形结合法;直线与圆.【分析】由直线过定点(0
11、,﹣),结合图象可得.【解答】解:∵直线mx﹣2y﹣1=0经过第一、三、四象限,∴直线y=x﹣经过第一、三、四象限,∵直线过定点(0,﹣),∴结合图象可得m>0故答案为:m>0【点评】本题考查直线的一般式方程,数形结合是解决问题的关键,属基础题.4.cos275°+cos215°+cos75°cos15°的值等于.【考点】两角和与差的余弦函数.【专题】计算题.【分析】观察题目中两角75°和15°的互余关系,结合三角函数的同角公式化简前二项,反用二倍角公式化简后一项即可.【解答】解:∵cos275°+cos215°=cos275°+sin275°=1,且cos75°cos15°=cos
12、75°sin75°=sin150°=,∴cos275°+cos215°+cos75°cos15°=.故填:.【点评】本题主要考查三角函数的诱导公式,属于基础题.5.若实数x满足x>﹣4,则函数f(x)=x+的最小值为2.【考点】基本不等式.【专题】函数思想;数学模型法;不等式.【分析】由题意可得x+4>0,变形可得f(x)=x+=x+4+﹣4,由基本不等式可得.【解答】解:∵x>﹣4,∴x+4>0,∴f(x)=x+=x+4+﹣4≥2﹣4=2当且仅当x+4=即x=﹣1时取等号,故答案为:2.【点评】本题考查基本不等式求最值,凑出可以基本不等式的形式是解决问题的关键,属基础题.6.设m,
13、n是两条不同的直线,α,β是两个不重合的平面,给定下列四个命题:①若m⊥n,n⊂α,则m⊥α;②若m⊥α,m⊂β,则α⊥β;③若m⊥α,n⊥α,则m∥n;④若m⊂α,n⊂β,α∥β,则m∥n.其中真命题的序号为②③.【考点】命题的真假判断与应用.【分析】根据线面垂直、面面平行的性质来求解【解答】①若m⊥a,则m要垂直a中的两条相交的直线,通过分析,m只垂直来a中的一条直线,故不能做出判断,①错②根据面和面垂直的性质:只要一个面当中能找出一条垂直于其他的平面的线,就可以推出这两个面相互垂直,故②正确③两条不同的直线逗垂直同一个平面,则这两条直线必平行,③对④相互平行的面,两个面之间的直
14、线不相交,但可以是异面直线,还可以垂直,故④错【点评】熟悉教材,清楚线面之间的关系,借助图形辅导学习更佳.7.设△ABC的三边长分别为a、b、c,△ABC的面积为S,内切圆半径为r,则r=;类比这个结论可知:四面体P﹣ABC的四个面的面积分别为S1、S2、S3、S4,内切球的半径为r,四面体P﹣ABC的体积为V,则r=.【考点】类比推理.【专题】计算题;推理和证明.【分析】根据平面与空间之间的类比推理,由点类比点或直线,由直线类比直线或平面,由内切圆类比内切球,由平面图形面积类比立体图形的体积,结合求三角形的面积的方法类比求四面体的体积即可.【解答】解:设四面体的内切球的球心为O,则
15、球心O到四个面的距离都是R,所以四面体的体积等于以O为顶点,分别以四个面为底面的4个三棱锥体积的和.则四面体的体积为(S1+S2+S3+S4)r∴r=.故答案为:.【点评】类比推理是指依据两类数学对象的相似性,将已知的一类数学对象的性质类比迁移到另一类数学对象上去.一般步骤:①找出两类事物之间的相似性或者一致性.②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(或猜想).8.若圆x2+y2﹣4mx+(2m﹣3)y+4=0被直线2x﹣2y﹣3=0
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