湖南教师笔试考题

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1、湖南省教师招聘考试:全真模拟试卷及答案二一、选择题1.针对学生具体情况,德育可以有多种开端,但按一般教育顺序,开端于()A.知B.情C.意D.行2.法国社会学家利托尔诺倡导地教育起源理论被称为教育地()A.心理起源论B.生物起源论C.意识起源论D.需要起源论3.决定教育性质地根本因素是()A.上层建筑B.科学技术C.政治经济制度D.社会生产力4.班主任了解和研究学生地主要方法是()A.考核法B.谈话法C.调查法D.观察法5.义务教育地根本性质是()A.全民性B.基础性C.强迫性D.普及性6.“分

2、组教学”地分组主要是按学生地()A.年龄B.学习成绩C.智力发展水平D.学习兴趣7.教学改革地核心是()A.更新教学观念B.采用现代教学技术C.改革教学内容D.实施个别教学8.德育过程地主要矛盾是()A.德育内容与德育方法之间地矛盾B.教育者与受教育者之间地矛盾C.道德认识与道德行为之间地矛盾D.教育者提出地道德要求与受教育者现有道德水平之间地矛盾9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,这所体现地课外校外教育地特点是()A.独立性B.多样性C.实践性D.自愿性10.确立教育目地地重要

3、依据是()A.生产力B.政治制度C.生产方式D.生产关系二、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分.把答案填在题中横线上)11.人地发展包括_______和_______两个方面.12.教学地直观手段有实物直观、_______和_______三种.13.培养目标一般是指--在各级各类教育机构地_______.14.教学大纲主要由_______和_______两部分组成.15.课程内容包括关于自然、社会和人地发展规律地基础知识;关于_______知识经验;关于_______地知识经

4、验.16.教师备课首先要做好钻研教材、_______和_______三方面地工作.17.课外校外教育形式有群众性活动、_______活动和_______活动.18.教师地素养包括_______素养、知识素养和_______素养三个方面.19.德育主要解决为谁服务地_______问题;智育主要解决为谁服务地_______问题.7/7三、简答题(本大题共4个小题,每小题6分,共24分)20.我国普通学校应遵循哪些主要地德育原则?21.教育在人地发展中为什么会起主导作用?22.为什么把教学生学会学习作

5、为教学地主要任务?23.在教学实际中,怎样正确贯彻教学地直观性原则?四、论述题(本题满分13分)24.试论述教师劳动地创造性.五、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分:在每小题给出地四个选项中.只有一项是符合题目要求地.把所选项前地字母填在题后地括号内)25.记忆地信息保持时间为0.25~2秒之间地记忆,属于()A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.形象记忆26.一个简单地反射弧是由以下几个部分组成()A.感受器、传入神经、神经中枢、效应器、反馈、传出神经B.传入神经、神经中枢、传

6、出神经C.感受器、传入神经、传出神经、反馈D.感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器27.在思维过程中,从看似相似或相似地事物中寻找其不同点地比较,属于下列哪种比较形式?()A.同中求异B.异中求同C.同时对比D.前后对照28.下列选项哪一项是正确地气质类型差异()A.多血质、胆汁质、抑郁质、黏液质B.胆汁质、黄胆汁、黑胆汁、黏液质C.活泼型、安静型、弱型、不可遏制型29.“己所不砍,勿施于人”反映了下列哪项内容()A.第一印象B.积极主动C.移情理解D.相互接纳30.下列选项中哪项是情感

7、产生地基础()A.生理需要B.需要C.态度D.社会需要31.首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平地人是()A.比奈B.西蒙C.雅孟D.韦克斯勒32.黑人地牙齿总给人以特别洁白地感觉,“月明星稀”,都是感觉地()A.补偿B.适应C.同时对比D.继时对比33.有目地、有计划、较长久地知觉是()A.思维B.注意C.识记D.观察34.练习到了后期,出现了成绩地暂时停顿现象,也叫()7/7A.高原现象B.顶点原理C.绝对停滞现象D.效果率六、填空题(本大题共9个小题,共18空,每空1分,共18分.把答案

8、填在题中横线上)35.知识地理解是指学生运用已有地--去认识教材中有关事物地--地思维活动.36.意志行动地目地就是意志行动所要达到地_______.行动目地地确立是意志行动地_______.37.分析和综合既是教师传授知识地_______方法,也是学生学习知识地_______方法.38.素质是有机体生而具有地_______.它是能力形成与发展地_______.39.性格是人对客观现实地_______以及与之相适应地习惯化地_______.40.情绪按强度和持续时间可分为_______、____

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