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《湖南株洲教师笔试考题真题汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、湖南省株洲市教师招聘考试真题汇编试卷一、单项选择题（本大题共20个小题,每小题2分,共40分）在下列每小题列出地四个选项中只有一个是准确地,请将其代码填在括号内.错选、多选或未选均不得分.1．新一轮基础教育课程改革地理论基础包括：（B）A．人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论.B．人地全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论.C．人地全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论.D．人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论.2．日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十
2、”,这种现象在教育心理学上称为：（A）A．迁移. B．同化.C．顺应. D．模仿.3．在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”.这说明教学中应该重视：（B）A．传授学生知识. B．发展学生能力.C．培养学生个性. D．养成学生品德.4．小学生在识字地初级阶段,容易把一些笔画相近或相似地字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生：（A）A．感知能力不成熟. B．注意能力不健全.C．记忆
3、能力不深刻. D．思维能力有欠缺.5．根据学生地身心发展特点,小学、初中、高中不同学段地德育工作有相应地侧重点,其中,小学阶段地德育重点主要是：（B）A．基本道德知识地理解与掌握.B．日常行为习惯地养成与实践.C．道德理想信念地培养与指导.D．人生观价值观地选择与确立.6．进城务工地张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近地一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学.学校和教育局地行为违背了：（B）A．《中华人民共和国教师法》. B．《中华人民共和国义务教育法》
4、.C．《中华人民共和国劳动法》. D．《中华人民共和国计划生育法》.7．小敏是班上地学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅.在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”.小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了.从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀.整天被一些无关紧要地事占着脑子,乱糟糟地,头都快炸了.你认为,小敏同学地心理问题是中小学生常见：（C）
5、 A．焦虑症. B．恐惧症.C．强迫症. D．抑郁症.8．袁老师中途接手小学三年级3班地班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累.如果你是班主任地话,可在全班进行：（B）A．积极地情感教育. B．意志品质地培养. C．人际交往教育. D．良好性格地教育.9．教师提问学生,要求学生列举砖头地各种用途.
6、学生给出地可能地答案是：建房子用地材料、打人地武器、用于垫高、用于固定某东西.这种寻求答案地思维方式是：（A）A．发散思维. B．形象思维.C．抽象思维. D．直觉思维.10．健康是现代社会人们追求地重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切.1989年世界卫生组织认为健康应包括：（D） A．躯体健康. B．躯体健康和心理健康.C．躯体健康、心理健康和社会适应良好.8/8D．躯体健康、心理健康、社会适应良
7、好和道德健康.D．中小学心理健康教育地主要内容是以普及心理健康教育知识为主1．在构建和谐社会地今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求地重要价值取向.2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似地朴素主张,他地“有教无类”地观点体现了（A）A．教育起点机会均等B．教育过程机会均等C．教育条件机会均等D．教育结果机会均等2．中小学校贯彻教育方针,实施素质教育,实现培养人地教育目地地最基本途径是（B）A．德育工作B．教学工作C．课外活动D．学校管理3．中小学教师参与校本研修地学习方式有很多,其中
8、,教师参与学校地案例教学活动属于（B）A．一种个体研修地学习方式B．一种群体研修地学习方式C．一种网络研修地学习方式D．一种专业引领地研修方式4．学校文化建设有多个落脚点,其中,课堂教学是学校文化建设地主渠道.在课堂教学中,教师必须注意加强学校文化和学科文化建设,这主要有利于落实课程三维目标中地（C）A．知识与技能目标B．方法与过程目标C．情感态度价值观目标D．课堂教学目标5．在中小学校,教师从事教育教学地“施工蓝图”是（D）
