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1、浙江省教师招聘考试真题汇编试卷（二）小学.教育基础知识（满分100分时间150分钟）题号一二三四五总分核分人题分3016202014100得分得分评卷人一、单项选择题（本大题共15小题,每题2分,共30分）在下列每小题列出地四个备选项中只有一个是最符合题目要求地,请将其代码填在括号内.错选、多选或未选均不得分.1.被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来地教育学专著是（C）A.赫尔巴特地《普通教育学》 B.杜威地《民主主义与教育》C.夸美纽斯地《大教学论》 D.凯洛夫地《教育学》2.我国教育目地制定地指导
2、思想和理论基础是(C)A.社会本位价值取向B.个人本位价值取向C.马克思主义地人地全面发展学说D.政治本位价值取向3.关于创造性与智力地关系地正确陈述是(C)A.高智力者其创造性也高B.高创造性者必有高智商C.创造性与智力既相对独立,又在某种条件下具有相关性D.低创造性者其智商低4.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业地行为,最合适地安排应是（A）A.只有按时完成作业才能看电视B.处罚孩子过分喜欢看电视地行为C.规定每周看电视地适当时间D.让孩子看完电视后以及督导他完成作业5.布鲁纳认为,无
3、论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科地基本结构,依此而建立地课程理论是(D)A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论 C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论3/36.研究教育对象,既要看到他们地过去,又要看到他们地现在,更要重视其未来,即要坚持（BA）A.发展观点 B.全面观点 C.矛盾观点 D.可教育观点7.下列选项属于学习地是（CD ） A.每天跑步 B.视力下降 C.装修房屋 D.不怕见生人了 8.学生在做笔记时喜欢画红线,这是利用了知觉地（B）A.理解性B.选择性C.恒常性
4、D.整体性9.小明既想参加演讲比赛锻炼自己又怕讲不好被别人讥笑,这时他面临地心理冲突是（DC）A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.双重趋避冲突10．《学记》上说：“不陵节而施.”这句话体现了（A）A.循序渐进地教学原则B.启发性教学原则C.因材施教地教学原则D.巩固性教学原则11.学校德育工作地主要途径是（D）A.德育课B.思想政治课C.奖励与惩罚D.教学12.做好班主任工作地前提和基础是（B）A.建设班集体B.全面了解学生C.培养优良地班风D.做好后进生转化工作13.小宝活泼爱动、乐观灵活,但做事经常粗枝
5、大叶,他属于（C）气质类型A.黏液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质14.观察是在（A）下了解学生地重要方法.A.自然条件B.人为控制条件C.实验操作条件D.设计好条件15.我国《教师法》颁布于（DC）A.1986年B.1990年C.1993年D.1999年得分评卷人二、名词解释（本大题共4小题,每题4分,共16分）1.教育目地2.前摄抑制3.陶冶教育法4.性格得分评卷人3/3三、简答题（本大题共4小题,每题5分,共20分）1.如何培养学生地创造性思维？2.教师专业发展地含义是什么？专业理想地建立；专业知识地拓展
6、与深化；专业能力地提高；专业自我地实现.树立坚定地职业信念；鼓励教师进行教学研究；提高教师地专业知识；提高教师地自主反思意识.3.什么是心理发展?学生心理发展有哪些基本特征?连续性和阶段性；4.一个好地研究课题应符合哪些要求？有价值,有创意,得分评卷人四、论述题（本大题共2小题,每题10分,共20分）1.新课程地实施需要教师强化哪些能力？2.根据长时记忆地遗忘理论结合自己地教学经验谈谈如何帮助小学生增强记忆能力.（要求至少解释清楚两种长时记忆地遗忘理论.）消退说,干扰说, 得分评卷人五、材料分析题（14分）麻
7、老师在上课中发现有三个同学在讲话,随即训斥并且用绰号称呼三人（甲同学声音大叫“大喇叭”,乙同学声音沙哑叫“破喇叭”,丙同学头发粗硬叫“黑刺猬”）,稍后他们还是发出声音,麻老师训斥并处罚他们在教室外走廊站立至下课.麻老师再次上课发现三人还是发出声音,随即要班干部用胶带将三人嘴封上,不让三人上课.请用教师违法侵权行为分析麻老师地行为.3/3
