新课标高考区域地理的复习策略

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1、新课标高考区域地理的复习策略作者单位：湖北荆门605高中作者姓名：李寒作者电话：13657156621［内容提要］本文根据高中区域地理的内容和特征，以及有关区域地理的命题方向，从地理知识的掌握记忆和地理题目的分析解答两个方面，依据教育学的基本原理，来探讨阐述区域地理复习屮的一些策略。同时，也指出学生在区域地理复习过程容易走入的谋区。良好的复习策略和良好的复习方法,将对区域地理复习起到事半功倍的效果。关键词区域地理；复习策略；复习方法新课标高考区域地理的复习策略我国高中地理教育内容分为四部分，即四个要求达到的目标：地理技能、区域地理、口然地理和人文

2、地理。区域地理有相当多的知识是在初屮地理屮建构的，它包括了我国和世界齐大洲自然与人文特征的概述，并选择有特色的国家作较详细的论述。一、区域地理的内容和特征1.区域地理包括世界地理和中国地理两部分:第一部分、世界地理：世界地理总论，内容包括：世界的陆地和海洋，世界的气候和自然景观,世界的口然资源，世界的居民，世界政治地图和分区。世界地理分区，共分12个区域来讲述：东亚，东南亚，南亚，屮亚，西亚和北非，撒哈拉以南的非洲，欧洲西部，欧洲东部和北亚，北美，拉丁美洲，大洋洲，南极洲。考纲中要求掌握八大国家：13本，印度，澳大利亚,埃及，巴西，美国，俄罗斯，

3、德国。无论分区概况还是八大国家的区域地理特征都是从位置，范围，地形，气候，河流，资源，工业，农业，交通，城市，屈民，环境等这些方面来讲述。第二部分、屮国地理：中国地理总论：中国的疆域和行政区划，中国的人口和民族，中国的地形，中国的天气和气候，中国的河流和湖泊，中国的自然资源，中国的农业,中国的工业，中国的交通，中国的商业和旅游业。屮国地理分区：北方地区，南方地区，西北地区，青藏地区，台湾省，香港和澳门。齐分区重点从自然地理（地形，气候，河流和湖泊，自然资源）和人文地理（农业，工业，交通，商业，旅游业）来讲述。2.区域地理的特点和命题方向:一般情况

4、下，高考试题组成是用区域地理提供索材，其屮，世界地理主要用线段（经线、纬线）限定区域范围或使用小比例尺的大区域图给出区域范围，中国地理主要是提供中国经济、社会发展的热点、重点问题，再运用高中地理的原理进行分析、判断和说明。由此可见，区域地理试题是考试内容与要求的载体和表现形式，可见区域地理在地理的复习中所占的地位是十分重要的。地图是区域地理的“语言”，地图具有内容直观、知识容量大等特点。甚至一个非地理专业的人，也可以在阅读地图过程中，获取大量的地理知识。学习一个地方的位置、经纬度、地形、气候、矿产资源、农作物、交通、城市等内容，利用地图，比读课文

5、要直观、形象，容易形成空间观念。高考区域地理试题一般也是运用有注记的经纬网地图、局部政区图、含有特殊地理事物地图、地理图表等为“背景”，并在此基础上设问。由此可见，地图在区域地理学习中，貝有无可取代的作用。区域地理知识乂具有地理的较强的规律性，知识点之间有较强的联系。如分析屮国四北地区的特征，可以看出：深居内陆f海洋水汽难以到达f降水少f干旱f荒漠广布f灌溉农业，这些要素形成一个综合的整体。各种不同地理要素之间相互关联、相互影响。对区域地理的复习策略，我从掌握知识和应用知识两方面进行探讨。二、对知识理解和记忆的策略1•对知识信息的复述策略第一、复

6、述文字：为了牢记，需要进行重复识记和背诵。根据“遗忘曲线”，指导学生对区域地理的复习要及时，并适时复习第二遍、第三遍。以便学生把区域地理知识长时间记忆在脑海中。这是学习中最常用的方法，在这里不再赘述。此法有死记硬背之嫌，但也是必要的。第二、重视地图：地图是地理的语言，地图的重要性不言而喻。经常性地对地图进行翻阅,对常见的地理事物的位置在图中识记，比单纯记文字记得牢。我们还可以通过i田i图、默图、填图、蒙图等方法来加强重耍的地理事物的名、形、位的识记、观察、判断、分析能力。对复杂地图的记忆，可采取精选、划片、连线等三种方法进行记忆。精选，就是在地图

7、小找出重要地名，或教材中出现过的地名在地图上重点标记,如每个较大国家的城市，只需要选择4〜10个进行记忆。划片，如记忆我国34个省级行政区，如果盲目记忆，收效较慢，我们可以把全国按原来的六大行政区把全国分成六大片进行记忆。连线，如记忆我国人口5千万以上的九个省时，可以沿京广线和京沪线来记忆其屮八个。乂如，复习亚洲时，选取赤道，30°N,40°N,66.5°N,60°E,90°E,120°E等要经纬线,按顺序记住它们经过哪些地方。2.对书本知识的精加工策略帖本知识内容繁多，我们可以用一些方法去粗取精、删繁就简，突出我们要掌握的重点，下面就是常用的几

8、种精加工策略。第一、划线法：复习过程中，把重点词汇和句子，难于理解的，难于记忆的等不同内容用几种不同的下划线或者符号标出来，便于以后的复