浅析新课标下高考地理复习策略

《浅析新课标下高考地理复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅析新课标下高考地理复习策略摘要：切实了解新课标下髙考地理的复习策略，不仅是对我国课改政策的贯彻落实，也是完成高中教学目标的体现，更是为更多的学子完成大学梦想做出的努力。木文主耍立足于我国新课标的改革现状，结合自身的教学经验，对新课标卜•高考地理复习的策略进行全而论述。关键词：新课标高中地理复习策略我国新课标高考有着鲜明的目标，就是耍培养出符合时代发展需耍的人才，转变应试教育的模式，这样的改革口标更加强调培养学生的能力，更加注重学生对所学知识的理解与运丿IJ。综合我国新课标的口标，结合我国高考地理的内容，因此，高考地

2、理的复习可以从难度、广度、深度和角度出发，在进行复习的时候要注意把握这儿个“度”，要培养学牛对丁•基础知识的的全方位把握，锻炼学生解决问题的能力。木文主要立足于我国新课标高考地理复习的现状，结合自己的教学经验，对新课标F高考地理复习的策略进行论述。一、立足新课改指导，对高考地理知识进行重点复习新课程改革的理念与传统的教学理念有一个明显的区别，就是更加注重高屮地理知识的基础性和选择性，因此在教材的设置上也更加体现出问题与案例的结合，这也与我国近年來的高考地理命题趋势相对应。在我国不断推进新课标改革的趋势下，我国高屮地理

3、的教学设置与教学考察，甚至是高考命题等都逐渐向着新课标的H标靠近。所以，在进行高考地理复习教学的时候，要对新课标的核心理念和爲考命题趋势进行准确把握，对高考地理的重点知识和内容进行重点复习，有所取舍,以保证高考复习的时间都运用在比较重要的考察点上，尽量避免做无用功。近年來的高考地理题目也更加注重对皋础知识的考察，因此，在进行高考地理复习时要打好第一轮复习的基础，在第一伦复习的时候要将各个关键的知识点进行透彻的分析，也要对知识点进行查缺补漏，将整个知识体系建立和完善。在进行第二轮复习的时候则要立足于第一轮复习的结果，対

4、第一•轮复习还没有掌握的知识进行再次复习，对主要的考点和重点知识进行主攻。二、重视区域地理知识，加强空间思维能力培养作为高考文科综合的亜要考察内容，区域地理一直是高考地理试题里面的一个瓶颈。因为很多地理知识的考察都需要限制在一定的区域内容，只有限制在一定的区域内去讨论这些问题才有意义,也才会有一个比较明确的结果，因此，高考地理的命题设置也具有一定的区域性。在高考地理的命题趋势中有一个特点，就是要求学生运用所学的地理知识对社会屮的一些现实问题和地域空间的坏境问题进行分析。所以，在进行高考地理复习的时候要注重培养学生的区

5、域位置概念和地理背景知识，以便将所学知识运用到现实牛活中解决问题。在进行高考区域地理复习的时候，耍将区域地理作为复习的知识体系的基础，对系统地理进行重耍的复习，将二者进行有效结合，以促进高考地理复习的效率提高。笔者对高考地理复习的策略进行了总结，认为对区域地理进行复习的时候首先要针对一些比较重要的区域以及地理位置建立地理事彖的空间参照体系，提高学生对空间概念的重视程度。其次，提高学生对学科专业术语的巫视，尽量止确使用学科专业术语来描述区域整体特征或者某些要素特征，进而掌握区域内的一些要素特征。第三，要对区域对比给予更

6、高的关注，无论是屮外区域对比还是地理要素分布区域对比，以比较的方式来增强学生对不同区域的记忆。最后，对中外结合部更加重视，特别是对一些经常考察的区域要提高車视，分析考察的方式和解题的思路，让学生拿握相应的解题思路和办法，以便今后遇到此类问题的时候可以止确解答。三、复习的策略要根据考试说明所规定的内容来制定离考的命题都是以考试说明为基础的,要巩固这些基础知识，就需要对这些考点进行认真的落实。这些棊础的考点一般都包括高中地理知识的概念、原理和规律等内容，只有对这些内容有一个比较深入透彻的把握才能比较容易应对这些知识的考察

7、。笔者总结S身的教学经验得出，要对这些基础的概念和原理等进行牢固掌握，对以对这些内容的关键词进行强化记忆。如果遇到一些非选择题的时候可以根据具体的情境，教会学生运川学科的专业术语来回答问题，这样既容易答对题I丨的考点，而且也比较容易得高分。四、将高考复习与现实相联系，提高复习效率高考命题的趋势是与现实的问题越來越联系起來，这样不仅可以将现实问题运用专业的地理知识进行解决，而且也可以捉高学牛对现实问题的关注程度。因此，笔者认为应该将高考的复习策略•现实相联系，这样不仅可以激发学牛的学习兴趣，而且可以使得复习的内容为高考

8、命题的趋势相一致。我们在开展教学的时候要积极关注周］制的生活，积极将生活现象引入到教学活动中來。五、结束语地理知识是高考文科综合中的重要组成部分，对学牛的高考成绩有很大的影响，因此，要采取正确有效的策略对高考地理进行复习，以确保较好完成高中地理的教学目标。本文主要针对高中地理复习的特点，对新课标下高考地理的复习提出了一些策略，希望可以促进高中地