区域地理复习策略探究

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1、区域地理复习策略探究鹤岗一中：余克岩在近几年的高考试题当中，区域地理往往占有非常重要的地位，通常是以区域地理为载体，通过区域地理的背景考察学生综合运用自然和人文地理的基本原理，分析和解答区域地理的现彖和成因，也就是大家平时说的区域地理搭台，原理规律唱戏。因此我们区域地理复习重点是以图表为载体的学习方法。掌握读图技巧，提高读图分析能力，熟练地掌握图文转化才能在高考中应对自如。区域地理的高考考查方式是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科特点Z—区域性的。试题大多遵循以下设计思路：展示区

2、域经纬网地图一进行区位空间定位一判断重要地理事物名称；提供区域地图或统计资料一分析区域地理特征f阐述地理规律f剖析地理成因；根据区威环境特征一分析评价区威环境对人类活动的影响等。根据区域地理的学习目标和考核要求，从总体上看，区域地理的复习应力求做到以下几个方面。一•运用地图，建立空间概念，学会空间定位一构建脑图⑴利用经纬网定位学生对区域地理学习的最大难点是空间定位。关于空间定位的方法我想和许多学校一样用“十”字定位法，就是利用经纬网确定地理位置主要是根据经线、纬线的度数变化确定该地图所示地区的经纬度，进而由经纬度确定地图

3、所示区域C利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法，这种定位方法耍求学生熟悉重要地理事物的经纬度位置，不仅要脑屮冇图，而且要胸屮冇网（经纬网），要用经纬网覆盖脑中的地图，特别要注意掌握一些重要的经纬线，其他经纬线根据这几条推算即可。结合多媒体⑵通过地理事物的轮廓、形状定位世界上每一个区域，大到一个大洲、大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。首先要熟识各种区域轮廓，尤其侧重屮国省级行政区轮廓和世界主要国家轮廓。其次要熟识海陆轮廓，主要是大洲、大洋的轮廓。第三要能区分重要水域轮廓特征，如对著名的湖泊（五

4、大湖、贝加尔湖、里海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等）更要特别关注。在实际应用中，常把重要区域的轮丿郭特征和经纬度结合起来使用。⑶根据地理事物的相对位置定位在区域地理的复习中，不可能也没有必要记住所有的地理事物的经纬度。比较可行的办法是「识记一些主耍的经纬线和主耍的地理事物，然后以他们为参照，利用地理事物之间的相对位置进行定位。例如，我国东部地区从北冋归线到黑龙江省的漠河，纬度跨越多度，这是就应该用相对定位进行地理定位，比如从北向南我国的一些城市的排列等。再如北回归线、北极圈、东经90度、东经120度区域内，有哪些地理事

5、物，也可以用相对定位的方法來确定。⑷利用特殊景观定位农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、棉花）典型建筑（长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、金字塔、泰姬陵、清真寺、风车）房屋特点（房顶陡缓、地基高低、门窗大小）服饰食品（蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖阿拉伯氏袍和头山面纱）工厂位置（盛行风向、季风风向、最小风频向）⑸典型区域特征定位（1）利用地理景观特征定位：受地理环境和人类活动的影响，不同地区的自然景观、人文景观存在较大的差异，通过这些地理景观可以确定其所在地区的位置。利用相关文字资料考查空间定位能力是近年来才出现的一种命题

6、思路。学生在阅读文字材料时应注意以下信息的获取：%1口然地理特征，包括气候特征（判断纬度位置、距海远近）,□然带类型（动物特点、植物特点），土壤特征（酸性、碱性，黄土、黑土、沙质土），湖泊特征（咸水湖、构造湖、冰川湖），地貌特征（喀斯特、风蚀蘑菇、沙丘、冲积扇），太阳高度（太阳方位、物影朝向、太阳高度、太阳运动轨迹），河流特点（两岸坡度陡缓、河床形状、流量大小）等。%1人文地理特征，包括人种、民族、宗教信仰、建筑特色、工业特色、农业特色、风俗习惯等。（2）依据图例、注记定位：该方法常常作为一种辅助定位的方法，但有吋也会起

7、到关键性的作用。图中的河流、湖泊、山脉、等高线、沙漠、交通干线、城市、洲界、国界、省区界线等图例和注记往往是重要的提示信息，特别是一些特殊的地名信息对定位很有帮助，有的提示信息茯至决定定位的成败。如出现“珠穆朗玛峰”，则可确定该区域是青藏高原，如出现“西安”城市，则可确定该地形区是渭河平原等。注：最近几年高考中对于大尺度地区的考察减少，而注重小尺度地区的考察，试题难度增加。在区域定位时往往需要综合定位法。建立空间賈曾域图利用经纬网定位-通过地理事物的轮廓、形状定位-根据地理事物的相对位置定位-利用特殊景观定位-典型区域特

8、征定位-区域空间定位♦学会定位的方法五种主"'五种辅要方法助方法「依据海陆位置定位-依据地理事物的分布规律定位-利用地理原理定位-利用题目中文字提示信息辅助定位L综合定位法二•运用综合的方法，归纳区域特征在学习区域地理的时候，一定要教给学生掌握区域的分析和研究的思路和方法。复习某个区域时，可以归纳为区域地理复习的简单