班王政红《苹果里的星星》

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1、三三班王政红苹果里的星星1.有感情地朗读课文,理解文中含义深刻的句子。2.明白从不同的角度认识事物,有不同的方法处理事情,也许会有意想不到的发现和收获,培养同学们的创新能力。学习目标初读课文,理清思路:1.自由朗读课文,理清文章脉络。你读懂了什么?遇到了哪些不懂的问题?2.思考:苹果里面怎么会有星星呢?苹果里的星星指的是什么?精读课文,理解内容1.父亲一生切过无数苹果,他与儿子的不同之处在哪里?抓住重点词:规规矩矩、常规。结合生活理解父亲的切法,谈谈你的看法。2.儿子的举动为什么会令父亲深受触动?(小组交流的基础上集体讨论)儿

2、子打破常规做法,从横切苹果中获得新的发现,使父亲从惊讶中触动,这与其说是五角星图案的果核所产生的诱人之处,不如说是儿子独特的发现,创新的思维方式给父亲带来的震撼!3.“是的,如果你想知道什么创造力,往小处说,就是‘错’切苹果。”这真的是错切苹果吗?是什么?你读懂了什么?为什么说“错”切苹果就是创造力?这就是创新!原来创新并不难,生活中人人都能够创新。生活中有许多事情可以有不同的方法处理,也可以从不同的角度认识事物,那样就会有意想不到的发现和收获。小结拓展延伸在你的生活中也许有过不平常的发现和做法,请你说一说自己(或他人)的不平

3、常的做法或发现。再见

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