7、苹果里的星星

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1、主讲老师：叶县龚店乡叶寨学校万艳平中小学语文二级教师西师大版语文三年级下册7、苹果里的星星xiāngjīngāochéng箱（箱子）茎（茎部）凹（凹窝）呈（呈现）xījŭwèi晰（清晰）矩（规矩）未（未来）huòshūŏu或（或者）疏（疏忽）偶（偶然）我会读：自由读课文，并思考：1、本篇课文主要讲了一件什么事？2、这篇课文主要分几部分，每部分主要写了什么内容？学习第一部分（1-4自然段）:1、父亲一生切过无数苹果，他与儿子的不同之处在哪里？父亲通常是（）着切的。儿子是（）着切的。*规规矩矩、墨守成规是什么意思

2、？竖横想一想，是什么改变了墨守成规的我？儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发现，使父亲由惊讶到触动，儿子的独特发现，创新的思维方式给“我”带来了震撼，从而改变了墨守成规的“我”。学习第二部分（5--6自然段）1、自由读课文，边读边思考：爸爸从这件事中受到什么启发？找出文中的句子读一读。2、全班齐读最后一句话，思考：（1）这里的“错”字为什么要加引号呢？（2）为什么说“错”切苹果就是创造力呢？小结：有些偶然发生的事情，会让我们有意想不到的发现和收获。在日常生活中，我们要注意观察，学会从不同角度认识事物，用不

3、同的方法处理事情，这样你就会有意想不到的发现和收获。拓展延伸：横切苹果，我们可以看到星星，如果横切其它水果，你会看到什么呢？橙子：你有什么创意？作业：1、“我”切苹果总是（竖）着切，儿子切苹果是（横）着切。我从未想到过苹果心里有什么（隐藏的五角星状）的图案，而儿子却有（新的发现）。2、在文中找出下列词语的反义词。竖——（横）公开——（隐藏）对——（错）细致——（疏忽）假——（真）模糊——（清晰）谢谢指导再见