电阻性电路故障的检查

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1、目称项名电阻性电路故障的检查实施时间1课时项目分析木实训项口通过万用表对电路的相关数据的检测，使学生更熟练使用万用表，并通过检测结果对串并联电路的特点加以强化，同吋根据电路的特点来分析相应的故障及排故方法和步骤，使学生具备自主分析电路、提高解决问题能力和技能。学习目标设定通过学习，学生能够利用万用表的电压、电阻、电流挡进行简单电路的测量，并根据测量数据进行电路的分析，从而通过数据的特点对比分析得出故障点，并学会进行故障的排除；耍求学生熟练掌握万用表各挡位的使用耍求和注意事项。知识技能态度1•电阻串、并联电路的特点分析；2.万用表测量方法。1.能熟悉操作台并进行电路的搭接。2

2、.会正确使用万用表测量相应数据。1.安全意识;2.认真态度；3.钻研精神。学习任务描述电阻性实验电路为串联、并联电路构成的混联电路，串联、并联电路的特点和性质学生已经比较熟悉，通过把它们的结合，学生能进一步掌握电路基本操作技能和相关理论知识，并完成电路的测量和分析，得出相对应的结论。教学占万用表的电压、电流、电阻的测量方法和注意事项教学难点对测量数据的分析处理【教学过程实施】教学环节与主要内容具体教学目标教学活动一、复习导入新课（学时分配：lOmin）复习内容：1.万用表直流电压、直流电流、电阻档的测量方法和注意点？2.串、并联电路的特点？导入新课：家里的电灯是生活屮常见的

3、一种电气设备，作为一名电了类的学生，家里照明电路发生了故障，如何去进行检测并顺利的进行排除并恢复，这也是一项最基本的技能，本次课通过在实验室里相关的数据的测虽，分析得出对应的结论，使学朱能运用到实际空活中去。掌握定万用表的使用方法掌握串、并联电路的使用方法了解为什么要学习电阻性电路的排故。利用仿真软件进行万用表使用的复习；教师引导，学生问答。二、任务实施任务一：搭接图3-9-2电阻性实验电路，正常工作后，按要求进行测试并记录相应的数据。（15min）通过对“正常工作状态电路”的测试，并记录；学生搭接电路（教师作相应的接线规定）；利用万用表进行各物理量的测量；教师要求学牛•提

4、供数据（请其中一组同学进行测量数据的录入）；任务二：设置故障状态后的电路测试并记录相应的数据。（1Omin）通过对“设置故障状态电路”的测试，并记录；由二位学牛统一设置相应的故障；各组再进行相关的电压、电流、电阻的测M；（也请这组同学进行测量数据的录入）任务三：对比正常工作状态与设置故障状态电路的数据，进行分析，并得出结论，排除故障。（lOmin）得出正常工作状态与设置故障状态F电路中电流、电压、电阻的关系。通过学生数据的分析，从三个方面得出结论，找出对应的故障点并加以排除；教师举家庭中照明电路存在的故障，与实际中相结合，并运用于以后的牛活中。拓展：电路屮如果B、D二点发生

5、了短路，这些物理量又应该是怎么样的？附件一：【教学评价设计】序号评价项目评价细则分值师评1实习规范（50%）学习态度、专业知识、安全文明牛产（占评）202岀勤（迟到、早退）（H评）103纪律（睡觉、串岗、手机、其他）（自评）104个人7S（组长评）105功能检杳（50%）任务一工作正常状态电路的测试（口评）156任务二设置故障状态电路的测试（自评）15任务三数据的分析处理并排故（师评）20总体评价实习规范总评功能检查附件二1、相关电压、电流测试表电路状态VD(V)VC(V)VB(V)VA(V)Uab(V)Ubc(V)Ubd(V)Ii(mA)b(mA)"(mA)工作正常状态设

6、置故障状态B、D短路状态2、相关电阻测试表电路状态Rbd（。）Rbc（G）工作正常状态设置故障状态B、D短路状态