热现象复习课件(讲练结合)

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1、第五课时热现象要点考点聚焦课前热身典型例题解析方法小结课时训练第四章热现象【知识结构】温度1．温度的意义2．摄氏温度与热力学温度3．温度计：（1）液体温度计的原理；（2）正确使用温度计。二、物态变化1．熔化和凝固：（1）晶体和非晶体熔化，凝固条件；（2）晶体和非晶体熔化，凝固特点。2．汽化和液化：（1）汽化：（a）蒸发：蒸发的特点及条件；影响蒸发快慢的因素。（2）沸腾：沸腾的特点及条件；沸点与压强的关系。（2）液化：液化的两种方法。3．升华和凝华【方法提示】1．熟记六种物态变化的名称：熔化、汽化、液化、凝固、升华、凝华。液化液态凝华气态气态汽化熔化化凝固升华化吸热放热化2．日常生活中温度

2、计如何正确使用：（1）“一看二清”。观察它的量程；认清它的分度值。（2）“三要”。（a）温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器壁或底；（b）温度计的玻璃泡浸入液体后要稍候一会儿，待示数稳定后再读数；（c）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平。3．运用熔化和凝固的条件和特点以及图像判断物态变化和吸放热过程。4．自然界中，常见自然现象和三态变化关系。冰、雹、霜、云、雪、雨、雾、露的形成与解释。5．汽化两种方式的比较。日常生活中对“白气”的比较与解释。入烧水时壶嘴冒“白气”，冬天人能呼出“白气”，夏天冰棒周围冒“白气”等。6．升华、凝华现象同其它物态变化的比较，判

3、断7．巧记物态变化特征，灵活运用和解释有关现象1常用温度计是根据_______________性质制成的.在使用温度计前要注意观察它的量程和认清它的_________，使用温度计测液体温度时，温度计的液泡应与待测液充分接触，但不能与容器壁相碰，待温度计在液体中的示数稳定后读数，读数时视线应与__________________平齐.家用体温计的测量范围是______________.2铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放入冷水中，会听到“嗤嗤”的声音，同时看到水面上冒出一股“白烟”，在这个过程中，水先后发生的物态变化是_____和_______.课前热身液体的热胀冷缩最小分度值温度计中液柱的上

4、表面35℃～42℃沸腾液化课前热身3某年，我国长江以北地区发生了罕见的干旱现象.为缓解旱情，人们曾多次利用有利的气象条件，实施人工降雨.飞机在高空中投放固态二氧化碳(干冰)，干冰进入冷云层，就很快_____成气态，并从周围吸收大量的热量，使空气的温度急剧下降，于是空气中的水蒸气便_____成固态小冰晶，这些小冰晶逐渐变大而下降，遇到暖气流就______为雨点降落到地面上，这就是人工降雨.4为了使潮湿的衣服尽快变干，可采取的措施是①__________________________②__________________________③__________________________

5、.升华凝华熔化用衣服架撑开将衣服在阳光下曝晒将衣服放在通风的地方5物态变化过程中，属于放热的是()A熔化、液化和升华B熔化、汽化和凝华C汽化、凝固和升华D凝固、液化和凝华6关于“观察水的沸腾”的实验中，以下描述中哪一个是正确的()A开始加热时，水中就有大量气泡产生B沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变大C沸腾时，水的温度在不断升高D沸腾时，气泡在上升过程中体积逐渐变小课前热身DB7下列自然现象中，属于熔化现象的是()A春天，河里的冰化成水B夏天清晨，有时植物上有露水C深秋的早晨，有时地面上有一层霜D冬天有时没见雪化成水，雪却不见了8用铁锅能熔化锡，而不能用锡锅熔化铁，这是由于()A铁的密度

6、比锡小B铁比锡硬C铁比锡传热快D铁的熔点比锡高课前热身AD9下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是()A水壶中的水沸腾——液化B饮料杯中的冰块变小——液化C用久了的灯泡灯丝变细——升华D冰箱冷冻室内壁上出现霜——凝固10今春以来，我国北方地区频繁发生“沙尘暴”，主要原因是()A泥沙分子间引力小于斥力B泥沙分子的无规则运动加快C近年来植被破坏，增加了裸地面积，使得土壤中的水分蒸发加快D以上说法都不对课前热身CC【例1】在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取出，观察它的示数，则发现()A高于20℃B低于20℃C先下降后上升最后保持20℃不变D一直为20℃【例

7、2】夏天冰棍周围冒“白气”和冬天人说话时呼出的“白气”，下列说法中正确的是()A都属于汽化现象B前者是升华现象，后者是液化现象C前者是汽化现象后者液化现象D都是液化现象典型例题解析CD【例3】小明在家烧饭时不慎将手指烫伤，妈妈让他把烫伤的手指放在自来水龙头下用水冲，小明让妈妈赶快从冰箱冷冻室里取冰块敷在被烫伤的部位，请你说明，采取这两种方法的目的是什么?哪种方法更好?典型例题解析【答案】手指被烫后，相关部位的温度迅速升高，使肌肉组织