《cai》实验大纲与指导书

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1、《CAI》实验教学大纲专业名称：计算机科学与技术专业课程名称：CAI实验授课对象：本科生总学时数：16学时实验室名称：计算机基础实验室内容摘要：《CAI》是一门理论性和实践性并重的课程，通过实验课程的教学可以使学生将理论知识应用于具体的实践环节，真正做到理论与实践的结合。学生要制作和评价的CAI课件主要包括三类：利用PPT制作的课件、利用FLASH制作的课件和利用Authorware制作的课件。考核方式：平时成绩与上机考试综合评定教材及参考书：《用Authorware制作多媒体课件》、^Authorware教程》、《多媒体课件设计

2、基础》、《多媒体CAI课件设计制作》实验类别：专业必修课实验类型：A、演示型B、验证型C、研究型D、设计型E、综合型实验项目名称B必开选开每套仪器人数实验类型目的要求1利用PPT制2必开1A熟悉PPT的基本技术，并能够根据具体要作▲个以演示为主的CAI课件求制作相应的CAI课件。2利用PPT制作个有超链接2必开1A进一步熟悉PPT的使用，特别是超链接的使用，掌握有超链接的PPT的制作方法。的CAI课件3利用FLASH制作简单2必开1B掌握FLASH中简单动画的制作方法。理解关键帧的作用。动画4利用Authorware制作按钮实例2

3、必开1B掌握Authorware中按钮的制作方法。掌握交互设计图标属性的设置技巧。5利用Authorware制作各种动画效果2必开1C掌握Authorware中各种动画的制作方法。掌握移动设计图标属性的设置方法。6制作游戏型CAI课件2必开1D掌握热区、热对象和目标区等技术，能够综合使用这些技术设计具体CAI课件。7制作交互2必开1D掌握使用交互设计图标制作交互型CAI型CAI课件课件的方法。掌握使用框架图标制作交互型课件的方法。8Authorware程序2必开1E掌握Authorware文件打包和发布的方法，理解的打包和发行两者

4、之间的关系。《CAI》课程实验指导实验一利用PPT制作一个以演示为主的CAI课件一、实验目的1、熟悉PPT的基本技术2、制作以演示为主的CAI课件。二、实验前的准备工作1、复习PPT的各种技术。2、选择合适的教学内容。三、实验指导主要步骤为：1、单击“开始”一“所以程序”,选择PowerPoint程序2、选择“插入”菜单，插入多幅幻灯片，以备使用。3、通过“格式”、“幻灯片放映”等菜单进行相应设置，完成以演示为主PPT的制作。4、通过“幻灯片放映”进行预览，修改后保存。四、实验内容1、熟悉PPT的各种技术。2、使用PPT制作以演示

5、为主的CAI课件。五、实验报告要求1、写出制作以演示为主的PPT的主要步骤；2、写出幻灯片背景的多种设置方法。实验二利用PPT制作一个有超链接的CAI课件—、实验目的1、进一步熟悉PPT的基本技术2、掌握超链接技术在PPT中的使用。3、理解PPT文件打包的意义二、实验前的准备工作1、复习PPT的各种技术。2、选择合适的教学内容。3、选择合适的超链接对象（如文本、图形、图像等）三、实验指导主要步骤为：1、单击“开始”一“所以程序”,选择PowerPoint程序2、选择“插入”菜单，插入多幅幻灯片，以备使用。3、选择合适的对象，进行超

6、链接的设置。4、在要进行超链接的文本上单击鼠标右键，选择“超链接”，然后在“链接到”选项中选择“本文档中的位置”，可实现文件中各个页面之间的任意跳转。但所链接的文字颜色会发生改变。5、选择文字所在的文本框，在文本框上单击右键，选择“超链接”，然后在“链接到”选项中选择“本文档中的位置”，可实现在本文档中相互跳转，并且链接文字颜色无改变。6、选择“格式”一“背景”选项，进行文档背景的设置，在“填充效果”中有四个方式可进行背景的设置。7、通过“幻灯片放映”进行预览，修改后保存。四、实验内容1、使用PPT制作有超链接的CAI课件。2、通

7、过格式菜单设置合适的背景。3、为多个不同对象设置合适自定义动画。4、为幻灯片选择合适的切换效果。5、将PPT文件打包。五、实验报告要求1、写出制作一个有超链接的PPT的主要步骤；2、写出在PowerPont中设置背景的几种方法；3、写出PPT文件打包的意义实验三利用FLASH制作简单动画一、实验目的1、掌握填充工具的使用。2、掌握放缩工具和旋转工具的使用。3、掌握"MotionTween”属性的设置。二、实验前的准备工作本实验主要是利用FLASH中的图形绘制和填充工具、放缩工具和旋转工具以及“MotionTween”的设置，来制作

8、小球滚动的效果，请在实验前查阅相关资料，熟悉FLASH制作简单动画的基本步骤和方法。三、实验指导范例：小球滚动1、新建一个FLASH电影,选择“Modify”-•“Movie”，弹出属性面板，在其中设置电影颜色。2、命名为“滚动的小球”，然后选择“