最终定稿项目管理

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1、案例项目管理大二下学期，当拿到项目管理的这个课本时，直直地感觉这门专业课很重要。因为毕竟现代社会是一个瞬息万变的社会，社会的巨大变化带给我们的各个方面冲击是空前的，无论是思想观念还是视觉感知都迫使我们不得不艰苦侖斗。然而众所周知，人是社会最活跃的因素，人是生产力最活跃的因素，人的劳动和创造推动了社会的不断进步。人如果不挖掘自己的潜能就不可能会有社会的长足进步。旧中国正是由于没有意识到人的作用，没有意识到人才的重要性，受辱于近代历史，更是远远落后于世界民族之林。新世纪，人民充分汲取历史教训，在时代强音的呼唤下，中共中央总书记胡锦涛审时度势，高屋建令瓦，提出了我们国家要从人力资

2、源大国向人力资源强国迈进，努力把我国建设成为创新型国家。无论是百姓，还是作为“五四”青年的当代大学生，我们都深知要实现人的全面发展，才能确保“人能尽其才，人能尽其用”的目标。我们都深知新屮国取得的任何进步都是经过点滴积累的。如果把我们国家这么多年的进步作为一个系统工程，那么作为系统工程的积木——各种各样的项目工程就显得特别重要。就那我们的专业知识来讲，项目管理这本书本身就是一个系统工程，而人无疑是这个系统工程中最重要的因素，那也就毫不奇怪地把项冃人力资源管理作为压轴大戏，充分体现了项目管理屮的人力资源管理的不可替代性，总览全局性。下面我们结合案例来分析和阐述我们的项目人力资

3、源管理。完成本次课题的成员是：组长余明亮，组员涂媛媛，李灯元。毫无疑问我们都具有作为人力资源的基本特点：主观能动性，反复再生性，生物智能性，社会价值性。我们在准备这个课题的时候，我们在准备这个课题的时候，首先充分地对我们的人力资源进行规划。通过项目目标的分析和预测所给岀的项目人力资源在数量和质量的明确要求。分别具体做了安排和打算，并进行了项目组织规划和人员的配备管理计划的探讨，就此制定出了前期方案：3月27日一4月10日开始前期的准备工作，并要求组员都要有一个口己所能想到的，有基本雏形的项冃人力资源的框架案例。3刀27LI星期二下午，4刀8号星期天晚上。4刀10号星期二下午

4、召开三次讨论会议。大家相互学习，并解疑答惑。在4月10号的讨论学习的截止FI期要求每个人都要有一个详尽的具体的实施方案和细则。可以说先期工作采用的是个体战术，这也是为了充分发挥组员的积极性和创造性。在这一阶段我们开始着手项目管理的设计工作，我们充分认识到完成本次课题首先耍分析课题本身的相关信息。我们得出项冃人力资源管理还是切合我们的实际情况，现实的可操作性非常强。比如说项目工作的具体任务，我们前期阶段采取头脑风暴法，对项冃进行分解，项冃的人员需求固定为三人，项冃的进度计划采取了严格的责任制和四期工程方案。分别为：准备期，讨论起，定型期和完善期。为了确保各项任务能够准时完成，

5、我们对我们组织本身采取了项冃分解方法，也就是WBS方法，确定了各口的责任和义务，并制订了奖惩制，再通过进一步结合工作的分析方法（OBS）,我们最终确定采取结构循环型组织框架。具体如下：组长为核心，在组长领导下开展工作，并且充分发挥委员会制，力推在实施民主基础上的集中，在集中指导下的民主。再次为了更好地完成任务目标，我们建立了网络型信息沟通模式。就是成员之间能自由沟通。包含了正式沟通所有的沟通方式，确保了信息沟通通畅，其中沟通形式有电话，短信，会议讨论等形式。在前期3月27号一4月10号的讨论下，最后经过艰难权衡比较确定选择组长提出的现行方案，并放弃了他们认为可行的方案。统一

6、到-个方案上来，采取集中法，组织一个高效精干的团队。在4月17号的会议上，我们进行了4W的分析，并就此展开分工，由组长负责统筹整个工作，设计出基木框架，由涂媛媛进行基本框架和开展方案的稿件的查缺补漏和填充工作。由李灯元负责查看各岗位所需要的基本条件与要求，并对人岗匹配，人人匹配进行分析。但在实践中，我们发现还有漏洞和考虑不完善的地方，比如没有认识到任务的艰巨性，导致后期工作很是紧迫。同时，我们为此课题还设计了专门的调查问卷法，就人力资源管理的相关问题进行了网上调查。在4月11日一4月19日，为我们项目定型期。我们决定开展实施工作绩效、工作内容、工作职责、工作关系、反馈的考核

7、和评价机制。在工作方法中，我们推行职能导向型的项目工作方法，对上述指标进行了组员的测评，360度考评法与关键绩效指标考评法的结合，通过对其本人、组员的征询、工作评价。同时以完成课题的质量和时间作为考评的关键来评价，并充分考虑了工作职责和内容，发现了个别问题上工作过粗，欠考虑。通过这些考核,问题得到了及时的解决，错误得到了及时的纠正。因为完成这些课题需要充分的准备，所以我们进行了第二次分工：组长负责撰写案例报告，涂媛媛负责搜集相关的课题关键内容和要求，并进行案例报告的比对工作，李灯元具体负责审核案例报告，纠止案例报告