幼儿园食堂人员岗位技能比赛方案及评分标准

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1、新时代幼儿园2019年秋季学期食堂工作人员岗位技能比赛活动方案一、活动目的:幼儿期是身体发育的关键时期,而膳食营养是幼儿身心健康成长的重要保障。为提高幼儿在园饮食的质量,丰富菜谱的花样,使幼儿营养更均衡,同时充分调动食堂工作人员工作的积极性,从而进一步提高食堂工作人员的专业技能和整体素质,以便更好地为孩子、幼儿园服务,特举行此次食堂人员岗位技能比赛活动。二、活动时间:2018年12月12日(周三下午14点半)。三、活动及评分地点:新时代幼儿园食堂四、参赛人员:全体食堂工作人员五、活动项目:1.刀功(切丝、切片)2.烹饪(1个幼儿园传统菜、1个创新菜)3.基础技能(清洗碗技能评比)六、活动准

2、备:各类蔬菜若干、瘦肉、五花肉、100个幼儿食用的碗、3把刀、3块菜板、3个锅、3个电池灶。七、成立领导小组,活动要求。(一)成立本次活动领导小组,并明确成员分工1.领导小组5人:组长:园长(XXX)副组长:后勤园长(XXX)组员:保健人员(XXX、XXX)食堂采购员(XXX)2.人员分工:活动总负责:后勤园长卫生监督员:保健人员(检查炊事员个人卫生和操作流程卫生情况);摄影:办公室财务人员统分、计分:业务园长、保教主任(二)成立本次活动评委小组,明确评委及评分工作要求。1.比赛评委:10人(后勤园长、卫生监督员、家长代表两人、年级教研组长)。2.要求评比要客观、公正、公平。3.评委结合现

3、场流程观看、根据展示现场作品进行评选。(三)食堂工作人员按照工作要求统一着装,个人卫生良好。(四)幼儿园提供制作的食材以及所需的各类器具。(五)提前组织参赛人员学习《新时代幼儿园食堂工作人员岗位技能大赛活动方案》。(六)参赛人员于12月10日下班前将所需原材料名称清单,交食堂采购人员按照计划订购,确保原材料按需、按时供货和食品卫生质量。(幼儿园统一制表)(七)评委人手一套《新时代幼儿园食堂工作人员岗位练兵技能比赛评分表》。八、比赛规则:1.注重食材新鲜、价廉物美重技术原则,突出烹饪、制作技术;2.力求“以色、香、味、形为核心”,注重食品营养成份和价值,能引起食欲;3.食品制作成品美观、新颖

4、,易于操作,便于推广;4.讲究卫生,操作规范,个人卫生与食品卫生安全要达标;5.禁止在食品制作时违规使用食品添加剂和违禁的物质;6.活动要体现个人主导以及团体协作精神,充分展现个人智慧与团队合作的魅力;7.操作过程中出现安全事故不评分;8.制作食品不熟、焦糊不评分。9.统一于12月12日下午2:30现场开始,不得提前做好切、配菜和和面等工作准备。九、评分和奖励办法:总分为100分。采取分别去掉一个最高、最低分后,取平均分的方式评分。原则上按照总分的高低分别设立奖项,分别为一等奖、二等奖、鼓励奖、创新奖十、比赛内容及要求:1、比赛过程中,未参赛人员不得随意走动、高声交谈或提醒帮助。2、比赛当

5、天穿工作服。3、请食堂人员以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作,确保活动有效的进行。后附:附件1.《新时代2019秋季学期食堂人员岗位技能比赛规则和评分标准》附件2.《新时代幼儿园食堂工作人员岗位技能比赛评分表》。附件3.《新时代幼儿园食堂人员岗位技能比赛食材需求表》新时代幼儿园2018年12月6日新时代幼儿园2019秋季学期食堂工作人员岗位技能比赛规则和评分标准一、比赛内容:切丝(素菜、瘦肉),切片(荤菜五花肉)烹饪(幼儿园传统菜、创新菜)每人清洗碗盘20个。二、比赛要求1、刀功:(实操时间为8分钟。切丝5分钟,切片3分钟)⑴、选手必须着工作服戴工作帽。⑵、选手必须提前进入

6、比赛场地,裁判员统一口令“准备开始”进行准备,准备时间1分钟,准备就绪后,举手示意。⑶、选手在裁判员宣布“比赛开始“后开始操作。⑷、选手按要求将胡萝卜、莴笋、瘦肉切丝,五花肉切片并全部装盘摆放。⑸、所有操作结束后,选手应举手示意“比赛完毕”。即刀功比赛环节结束。2、烹饪:(实操比赛时间为30分钟)⑴烹饪食材事先都清洗好。⑵选手在裁判员宣布“比赛开始“后开始操作。⑵选手按照规定的时间要求做好两道菜(传统菜、创新菜)⑶所有烹饪操作结束后,选手举手示意“比赛完毕”。三、比赛物品准备蔬菜食材若干、瘦肉一份、五花肉一份(每人5cm*10cm的条状)、幼儿午餐用过的碗100个、盘子(每人3个)四、比赛

7、规则切配食材:1、在规定的时间内将待加工食品(胡萝卜2个、莴笋1个、瘦肉)切成丝。以蔬菜丝、肉丝的粗细、大小均匀,刀工细腻程度等综合评分。2、在规定的时间内将五花肉切片,以肉片的厚度,均匀评分。、3、烹饪:⑴幼儿园传统菜:(炒三丝)要求:①火候得当,质感鲜明。②口味纯正,主味突出,无糊味、异味。⑵创新菜:要求:①菜品符合幼儿年龄特点食用。②口味纯正,主味突出,无糊味、异味。(香、味)③主副料搭配合理,色泽自然。(色)④火

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