话语标记“说起来”探析

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1、话语标记“说起来”探析话语标记“说起来”探析摘耍：“说起来”在语言的高频使用中受到规约化和主观化的影响，经历了由“起始义f泛时义f情态义”的语义演变过程，最终形成话语标记。从语义逻辑上看，“说起来”作为话语标记主要有设立话题、补充解释、推导总结、转换引发和让步转折这五种功能。关键词：“说起来”话语标记主观化语义演变话语功能一、引言“说起来”的用法主要有以下几种：（1）这不，审纪兰不等记者发问，又说起来了。（2）这些话说起来很老套，但真正做起来却很难。（3）下岗工人张全军两口子开了家豆腐脑儿店，生意很火。说起来，这

2、里面还有段故事呢！例（1）中，“说起来”是动补短语，在句中作谓语。此用法记作“说起来1”o例（2）中，“说起来很老套”是谓语。其中，“说起来”是状语，修饰“很老套”。此用法记作“说起来2”例（3）中，“说起来”凝固为一个类似词的短语，不与前后的句子成分构成语法单位，概念意义虚化。不仅“起来”虚化为增加估量语气的标记成分，连“说”也虚化为谈论而非言说动词。整个结构主要表示说话人的视角观点和程序意义，删掉后不影响对句子的理解和整个句子的合法性。此用法记作“说起来3”。根据目前学界对话语标记所达成的共识：有连接功能，语

3、法分布上具有独立性，可通过语音进行识别，删掉后不影响命题真假和句子的合法性，我们把“说起来3”判定为话语标记。当前学界对话语标记“说起来”的研究较“看起来”还较为欠缺。李妮妮［1］在考察“V起来”和“V来”的使用情况时，从共时平面分析了“说起来”的表达功用和语篇表现，可以认为其所说的句间插入语和句内插入语是话语标记。齐沪扬、曾传禄［2］分析了“V起来”由位移义向结果义、时体义、情态义转变的过程。吴为善［3］在分析“V起来”构式的多义性时，略微提到“起来”在“说、看、听、算、想”后的估量揣测的用法。而研究较多的“V

4、起来+AP”结构，我们认为它属于“说起來2”。其他相关研究主要是从“起来”以及“说來”等不同角度作出的分析。本文从话语标记“说起來”的语境分布探讨分析其主观化过程和功能。所选语料均出自北京大学汉语语言学研究中心语料库，为了行文简洁，对部分例句有所删减。二、话语标记“说起來”的主观化过程从“说起来1”到“说起來3”，体现的是“说起来”在语言高频使用中的规约化和主观化过程。在例（1）中，“中纪兰”作主语，短语“说起来1”作谓语。其屮，“说”是谓语屮心，表动词本义，即“用话来表达意思”；“起来”作补语，表“起始”义，即

5、“说”这个动作从某•吋间点开始并持续下去。这里的“起始”义是运用隐喻，将“起来”的基本位移义从空间域投射到吋间域发展而來的。“从下到上的位移运动”是空间运动的路径，且具有起始点和终止点，将这种空间认知隐喻投射到时间域，并且凸显路径的起始点，就形成了表示“起始”的“起来”o“说起来1”作为短语，中间可以插入表体成分“了”，构成“说了起來”;动词“说”之前可加状语，如“滔滔不绝地说起来”o例（2）其实是学界争论较多的“NP+V起來+AP”结构。张谊生［4］称其中的“V起來（看起來）”为句中插入语；曹宏［5］将这类用主

6、动形式表被动意义的结构称为中动句，并认为其具有通指性；吴为善［3］认为“V起来”在谓语AP前作“指称性次话题（小主语）”,并发现“NP”的通指与否只影响“NP”的所指范围，对“V起来”的构式义和话语功能没有影响；王晓凌［6］将其中的“V起來”分析为话题标记；齐沪扬、曾传禄［2］认为是状语，也可以看成是次话题（“NP”是主话题）。我们同意余光武，司惠文［7］对此句型作出的A、B、C三类划分,并将例（2）归为句式A,即“NP（主）+

7、V-起来（状）+AP（谓）”,而不属于句式B（“NP”作话题，“AP”指向感事）和句

8、式C（中间结构，即“AP”指向“V”）。在例（2）中，“说起来很老套”是谓语，语义指向句子主语“这些话”，“说起来2”是状语，修饰“很老套”。这里的“起来”也有一定的“时间义”，但并不是特指某一时间,即“具有泛时性或恒时性特征”[2],比“说起来1”在时间意义上泛化了。作状语的“说起來2”在句中位置灵活，可以移至句首。如:(4)说起來这些话很老套，但真正做起來却很难。与“说起來2”相似的还有“看起來”、“听起來”，它们大多数情况下都可以与“V來”互换，而其他感官动词(女口“闻、尝、摸”)与“起来”结合，虽然不能缩

9、略为“V来”,但在该句式中位置也相对灵活。“说”是人们放普通、最重要的感官动作，“说起来2”在日常生活屮得以频繁使用。由于可以位于句首，作状语又不是句子的必有成分，因此，在高频使用中还可以进一步将其省略。女口：(5)这些话很老套，但真止做起来却很难。“语言中的高频词意义也最容易泛化，一旦其意义泛化，与其有关的高频词汇组合也就连带走向泛化，从而发生词汇组合词汇化现象。”⑺随