知识型员工激励问题及对策研究

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1、IT服务外包论文:苏州T公司知识型员工激励问题及对策研究【中文摘要】本文研究对象苏州T公司所属行业为IT服务外包行业。IT服务外包是社会分工不断细化和IT技术发展相结合的产物,IT服务外包企业快速增长,但知识型员工离职率较高的问题挑战着企业的人力资源管理,对于H益激烈的市场竞争,企业需要研究知识烈人才管理激励问题,提出有效的、积极的对策来面临机遇,迎接挑战。苏州是首批服务外包示范城市,因此文章研究苏州T公司知识型员工激励问题及对策具有现实意义。本文运用激励理论,阐述知识型员工激励研究动态,结合TT服务

2、外包企业的特点,在分析TT服务外包企业知识型员工激励存在的问题的前提下,研究苏州T公司知识型员工激励问题及对策。提出了通过设计合理的薪酬激励方式、结构和T公司薪酬激励方案设计解决薪酬激励方式和结构不够合理的问题;通过制定培训开发制度、设立职业发展通道,帮助知识型员工做好职业生涯规划和T公司个人成长激励方案设计解决个人成长激励制度不太完善的问题;通过加强工作胜任度与业务成就参与激励、开拓科学的授权参与激励和T公司工作过程激励方案设计解决工作过程激励的参与度不够的问题;通过研究知识型员T团队激励的内容、注

3、重优化知识型员工团队的心理契约,充分发挥团队协作精神和T公司团队激励细则实施方案设计解决团队激励缺乏细则的问题;最后通过“打造雇主品牌”、“自信个性诚信”、“规范参与创新”、“携手共创未来”卩L

4、方面提炼公司价值观,并通过“加强雇主品牌建设”、“坚持以人为木”、“促进企业与知识型员工实现共同目标”强化公司价值观。【英文摘耍】Inthispaper,theresearchobjectofSuzhouTindustryforITserviceoutsourcingindustry.TheITservice

5、outsourcingisthegradualrefinementofsocialdivisionof1abourandthedevelopmentofTTtechnologyproductofthecombination,theITserviceoutsourcingenterprisesrapidgrowth,butthestaffturnoverratehigherchallengesenterprise^shumanresourcemanagement,intheincreasinglyfie

6、rcemarketcompetition,enterprisesneedtostudyknowledgetaientmanagementincentiveproblems,andputsforwardtheeffective,positivecountermeasurestofaceopportunity,meetachallenge.Suzhouisthefirstbatchofserviceoutsourcingdemonstrationcity,thereforeresearcharticles

7、intheITserviceoutsourcingenterpriseincenLiveproblems,andfurthertoSuzhouTcompanyasanexampletostudytheincentiveproblem,buildincentivesystemhaspracticalsignificance.Inthispaper,usingthetheoryofencouragement,thestudyonthemotivationofknowledgeworkers,combine

8、dwiththeITserviceoutsourcingenterprisescharacteristics,intheanalysisofITserviceoutsourcingenterpriseknowledge-basedstaffmotivationproblemsunderthepremise,studyofSuzhouTcompanyknowledgeemployeeincentiveproblemsandcountermeasures・Presentedbydesigningreaso

9、nablesalaryincentivemode,structureandTcompanycompensationdesigntosolveincentivecompensationmodeandtheirrationalstructureoftheproblem;throughthedevelopmentoftraininganddevelopmentsystem,theestablishinentofoccupationdevelopmentchan

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