系部教学管理

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1、教学管理工作根据学校试行校系二级管理工作的总体设想，在教务处的安排下，本着运转协调，职责分明，信息畅通的原则。系部是在教务处的领导下执行学校的决定，发挥系部的主动性，结合实际，作出具体安排。完成具体工作如下：1.编拟本系部各专业的实施性教学计划，选定或编拟有关课程的教学大纲，指导、审核教师编写学期授课计划和实验实习计划，检查执行情况。2.组织和指导本系部各学科或课程的教学工作，组织本系部各专业的实验、实训、实习、毕业作业等实践教学环节。3.检查本系部各专业各课程的教学质量（包括教案、教学进度及教师批改作业情况等），组织教学质量分析、总结和交流教学经验，解决

2、教学上存在的问题。4.领导本系部教师开展教学研究活动，组织系部内教师互相听课和公开课，开展教学专题研究，制订开展教育科研课题研究计划，按计划实施和总结成果，报有关部门进行鉴定。现已申报并正在进行的课题是《汽车运用与维修专业人才培养方案和模式的制定》。5.制订本系部教师的培训与进修计划，目前已安排教师参加了国家级省级骨干教师、赛德尔基金会培训等十余人次，在读研究生一人，有8名教师获高级职业资格证。6•组织选用或编拟实践教学环节的指导书、实训大纲、实习计划、考核方法、评分标准。组织本系教师自编实训指导书六门。7.负责本系部所属的专业建设、课程改革和教材建设以及

3、专业评估工作。承担新专业开发的调整论证工作，参与实验室、校内实训基地建设。负责与社会有关部门联系，建立稳定的校外基地，聘请企事业单位的技术人员担任实习指导工作。提出本系部各课程教材选用方案或组织编写教材或讲义。合编校级精品课程一门、省级待出版教材一门。组织和参与了校内飯金实训基地建设、驾训中心建设等。建立了9家校外实训基地。8.按教学要求具体安排各项校内实训任务。组织各专业技能等级考证训练。督促学生完成双证书及多证书的获得。双证书率达88%。9.负责对实验室、实训场地的设备定期检查，督促实训人员按要求维护保养，做好安全防范工作。发挥实训人员的积极性，师生合

4、作，创造性地改进、自制和拓宽实训设备的功能。联系校外汽修厂的车辆进校修理、保养等。10.建立完备的实验实训设备台帐，收集和管理各项设备技术文件资料。11.配合职业指导工作机构，加强对学生进行职业道德意识、职业理想和职业道德教育，引导学生树立创业意识，学习创业知识，培养创业精神，协助做好推荐就业工作。12.组织本系部人员的政治、业务学习，负责部门内人员的思想政治教育；检查、考核部门内人员各项岗位职责的履行情况；制定本系部学期、学年工作计划并做好工作总结。8.安排教师任课和承担各项教学任务，登记教师的授课量和工作量。9.组织各课程的学生成绩考核工作(包括题库建

5、设、命题、审题、监考、评分和试后分析等)。10.组织落实课程建设和教材建设工作；参与实验室、实训基地建设和指导工作；组织教师选好教材，编写校本教材、讲义、习题集、指导书和制作配套的课件、音像资料等。11.安排教师组织学生技能竞赛、第二课堂、兴趣小组教学活动。组织了我校、武威市中职汽修专业挂级竞赛活动,并取得了较好的成绩。12.教学秩序管理(1)日常教学检查：检查上课、自习和出勤情况，保证教学秩序的稳定。每周检查教室日志一次，了解教师学期授课计划执行情况。深入班级随机听课，以便检查和指导教学。检查教案的编写质量和学生作业及教师批改作业情况，平时常与各方面的学

6、生交谈，了解学生对教学工作与教学管理的意见和要求。(2)定期教学检查A.学期初的教学检查：主要检查开学前的准备工作情况。如教师的教案(二周内)；教室、实验室设施、教材准备工作；学生报到、注册、补考安排及新生入学等工作落实情况。A.期中教学检查：主要是对各个教学环节和各种教学因素进行全面检查分析。其中检查教的方面重点检查课堂教学和实践教学的进度，完成教学任务、教师执行计划、大纲、批改作业、课外辅导及教学态度、教学方法、教学研究、教学效果等情况;学的方面了解、分析研究学生学习目的、学习心理、学习态度、学习方法及影响学习效率和质量的问题,听取学生的意见和要求。B

7、.期末教学检查：主要检查期末考试和学期临近结束前的教学工作情况。如审核命题质量、安排考试和评卷，对学生考试成绩进行统计和分析，审批下学期教学计划、授课计划、课表及落实教师授课任务，完成各系部教学工作总结等。(1)专项教学检查根据我系教学工作的需要，针对教师分组主攻的六个专门化方向存在的进展情况进行专项检查，发现问题及时研究解决问题的方法和措施。8.抓好师资队伍建设，制定教师进修计划和青年教师培养规划。实行了专业带头人、骨干教师、双师型教师及专门化方向发展规划。9.加强课程建设，深化教学改革，对每门课程的教学内容，教学时数，讲授方法、考核方案、教师配备等，都

8、要根据教改形势发展和社会需要，进行不断调整、充实和更新。安排教师参