立足基础突出语篇强调运用

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1、立足基础突出语篇提升能力09'中考英语命题方向及复习策略上虞市实验中学阮小娟一、命题方向根据2009年绍兴市初屮毕业生学业评价文化考试英语考试说明精神：今年英语屮考仍将采用闭卷笔答形式，试卷分卷一、卷二两部分，卷一为选择题卷,卷二为非选择题卷。试卷满分120分，其中听力测试满分25分，笔试满分95分。考试顺序为先听力，后笔试。考试时间为100分钟。试题难度分布为：容易题约占70%；稍难题约占20%；较难题约占10%。试题类型及分值为：大题号题型小题号小题数分值计分卷一听小对话，选择图片1—5515斤小对话，回答问题6—105210听长

2、对话或独白，完成信息表11—155210二单项填空16—3015115三完形填空31—4515115阅读理解46—6015230卷二五词汇运用61—7010110任务型阅读1〜555书而表达1〜22020八合计//120考试说明屮明确指出：今年试题的命题将体现“减负”要求，把学生在正常学习状态下达到的水平作为命题的重要参考依据，坚决杜绝偏、难、旧、繁的试题；还将突出在特定语境中考查学生的语言综合运用能力，特别是用英语做事情和完成任务的能力；试题内容将贴近社会，贴近学生思想、学习和生活实际，注重休现人文精神，突出试题的价值立意和教育功能

3、；并且还将保持试题的适度开放，增加试题的灵活性，给学生提供更为广阔思维空间，为培养学生的发散性思维能力提供条件。复习策略•立足基础近儿年的绍兴市英语学业考试试卷的难度系数为0.7-0.75Z间，也就是说容易题约占70%至75%,相当于120分中有84到90分是容易的题目，因此我们在复习过程中始终要坚持“立足基础”。一个人的知识犹如一座金字塔，基础的广度和深度决定它能达到的高度，学英语要在基础知识上多下功夫，不仅要熟练地背诵课文和单词，更重要的是通过多读、多练，在熟练掌握基础知识的前提下，适当地做一些典型的例题，以便复习巩固，然后再冋过

4、头來练一练较难的综合题，就会发现所谓难题无非就是一个个基础知识的组合。只要熟悉了基础知识,再在阅读中扩大词汇量，形成综合运用语言的能力，难题就迎刃而解了。重视基础并不意味着只局限与课木，开阔眼界、扩大知识面同样是提高能力的好办法，俗话说得好：“见多识广''，“博大才会精深就复习而言，因人而异，形式多样,但有不少东西是带有共性的，复习需要记忆，更需要思考、归纳和总结。复习过程应以点带面，自然推进，充分调动学生思维，把i些冇关或似乎不相关的知识联系起來。•突出语篇儿年来，绍兴市英语学业考试试卷在语篇考查上不但增加了分值，而且也增加了篇幅，

5、以去年为例，试题共选用了7个阅读文本以及多个听力理解的对话和语篇，涉及到语篇的试题总分达85分。语篇内容具有鲜明的时代气息；题材、体裁呈多元化趋势，语篇包括人物故事、体育新闻、广告、社会生活等鲜活的与人们日常生活息息相关的题材；在测试的重点上认真贯彻课标所提出的“初步运用英语”的基本精神，注重设计一些与学生生活实际密切联系的试题，侧重对语篇的信息获取，关注对事件的推理、判断、概扌舌和综合分析以及从整体上领悟文章大意、作者意图的能力测试，较好地体现了对学生运用所学基础知识和相关能力分析问题和解决问题的能力考查。因此，在中考复习过程中我们

6、应做到：（1）坚持以课堂阅读教学为主要方式，按弃以练为主的简单劳动；（2）阅读专题复习要有主题，要注重对学生阅读微技能（策略）的训练，如：猜测、略读、概括、关键词等；（3）阅读课应该与完形和写作有机结合在一起；（4）要教会学生利用已有的文体知识进行阅读；对不同类型的文章采用不同的阅读技巧和解题方法；（5）要拓展学生的阅读视野，增加课外阅读摄入量。•提升能力《考试说明》指出：今年的试题与往年-•样仍将全而考查学生的综合语言运用能力，尤其是用英语做事情，完成任务的能力。试题在确保基础的前提下，对学生在一定语境屮运用英语提取信息，通过分析、

7、判断、推理和归纳综合运用英语的能力提出了一定的要求。从中考题型来看，近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。今年听力的考查分数仍将高达25分，因此在复习的过程屮有必要进行适量的听力强化练习，不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。教师应把每一节课都作为听力训练的阵地，耍坚持用英语组织教学，鼓励学生用英语进行交流，在潜移默化屮提高听力能力。，要强化对学生的听力微技能的训练，女口：预测、关注关键词、做简要笔记（速记符号的使用）、识别各种标记等。自去年开始，书而表达增加了分值（20分），试题也由原来的-•题增加到两题。今年的书面

8、表达替仍将是一小一大两篇作文，小作文要求根据文字或图片、表格等提示完成句了或书写句了，强调应用性；大作文继续采用文字提示或文字与图片、表格结合的方式。在复习过程中耍强调学生在真实情境中止确、合理使用语言的能力。在指导学生