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1、■掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构■掌握NE5000E/80E/40E的单板构成■掌握NE5000E/80E/40E换板操作■了解NE5000E/80E/40E升级操作高考试卷分析:英语强调实用突出语篇出场教师:石家庄一中武红2008年普通高等学校招生全国统一英语考试试题严格按照教育部考试中心提出的“平稳过渡,紧扣大纲”的要求,遵循“突出语篇,强调应用”的命题原则。整套试卷的难度与去年大体相当,考生普遍反映试题难度适中,略偏易。总的看来,今年试题有以下两个特点:-注重基础这个特点主要反映在单词辨音、单项选择和二卷的单词拼写这三方面。例如,语音知识考查字母组合our,th,ai
2、的读音,还有元音字母As,及辅音字母s在单词中的读音。这些考点都是平时复习中最常见的,没有一道难题和怪题,特别是第4小题中的cloth,smooth,这些词恐怕老师们都强调了很多次,甚至连相关的词如clothing,clothes等也都练了很多遍。只要考生认真听讲和注意对考纲词汇的复习,拿全这5分应该没有什么大问题。语法和词汇知识的考查中,所有考点都是基础的。如词组turnoff,turnaround,turnover,turnup辨析,情态动词maywelldosth(很可能做某事),which引导的定语从句,强调句型等等。有的题虽然拐了小小的弯,但是也比较容易选出正确答案。例如,11.I
3、ftheweatherhadbeenbetter,wecouldhavehadapicnic.Butitallday.A.rainedB.rainsC.hasrainedD.israining只要考生从前句中判断出与过去事实虚拟,那么选A就容易了。易错的只有15小题。ModernequipmentandnosmokingaretwothingsIlikeworkinghere.A.withB.overC.atD.about答案是D,虽然over有during的意思,但是它强调在……期间,人们同时做了某事,或同时有某事发生,注重“动作性”。如我们平时见过的句子:Wechattedovercof
4、fee.(我们当时边喝咖啡边聊天。)但是此句中的likesomething,只是一个事实,不侧重动作性。第6、9、10小题在考查基础知识的同时,注重了语言的应用。特别是第10题。CouldIaskyouaratherpersonalquestion?Sure,.A.pardonmeB.goaheadC.goodideaD.forgetitgoahead的英文解释为tobegin,即“问吧”。单词拼写的10个词全部出自考纲,而且都是常见单词。除了第69题的translate和71题的neighbor需要变化外,其他都是直接填进去即可。-突出语篇今年的完形填空秉承了以往的特点,选材贴近学生,讲述
5、了一位母亲从每个孩子上学起,给他们准备午饭盒饭吋都夹一张有关亲情或鼓励孩子的纸条,有吋写在餐巾纸上。后来随着孩子的成长,大儿子不喜欢这种方式,但是妈妈依然坚持。后来孩子独立在外多年后终于理解了母亲深深的爱。文章读起来让人为之动容,考生容易引起共鸣,会想到父母为自己所做的一切,甚至想到考场外焦急等待的家长。考生基本能比较好地理解上下文。有些填空的选择需要考生细读原文后得出确切答案,例如25.A.latelyB.bythewayC.bythetimeD.gradually.A和D显然不合上下文,B用法不对,只有bythetime最好。“随着孩子的长大,他们有自我意识了,我的大儿子Marc,告诉我
6、他上中学时就不喜欢读这些纸条了。”还有37.A.waitingforB.worryingaboutC.caringforD.askingabout最大的T•扰项carefor的意思是“喜欢,照顾,照料,关心”,放在上下文中不合适。今年阅读理解的体裁依然多样,有记叙文、说明文、夹叙夹议、应用文等。其中,B篇最有新鲜之感,是整套试卷的亮点。内容是有关英国女王英语发音的微妙变化的研究。这篇文章浓缩了阅读理解的主要特点,它不仅体现了阅读理解注重实用性,而且体现了新课程标准的关于渗透文化意识的思想。篇章结构、措辞和深层含义方面都略难于课本学习材料。阅读量中含1.4%的生词,(2008年考纲中未含单词,
7、upper-class上层阶级,Commonwealth英联邦‘Munich慕尼黑,journal期刊,phonetics语音学)。B篇阅读理解共有单词376个,其中短文单词量267个,题目中单词量109个。另外,有的虽然不是生词,但是学生如果对NobleUpperReceived上层贵族式英语和StandardReceived标准的英式英语不清楚的话,再加上还有一些干扰词。如,thet,blet.net,c