浅谈网络背景下传统媒体的生存及发展

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1、浅谈网络背景下传统媒体的生存及发展【摘要】自步入21实际以来，网络在人们的生活中的渗透率越来越高。网络凭借着自身信息量的庞大、全球性、及时性、多媒体结合（文字图像等的有效结合）等特性，得到大众的青睐，在一定程度上媒体信息的传播，内容、形式、渠道都得到了拓展。尤其是年轻一族依赖于网络获取媒体的需求日趋明显。本文研究了网络背景下，传统媒体生存、发展的机遇与策略。【关键词】网络媒体传统媒体微阅读微媒体发展方向数字技术的出现対于现代的人们并不陌牛，然而他的出现却改变着以报刊、广播为主耍代表的传统媒体的整个

2、运作和发展。不同的人群却有着相同的获知信息的渴望。从过去的单-•阅读报纸，听广播到现在的随处可点击搜索信息。年轻一族其至觉得拿报纸是负累，看报纸是浪费时间。不如网络搜索便捷，而H任何时间任何地点都能通过网络获取信息。网络媒体冲击强势，接纳度高网络媒体被接纳度高主耍优势在于他的资源广阔、时效性高、互动模式强、全球覆盖面广。资源优势:原有的媒体rtr于传播渠道比较局限，报刊版而的限制传播的信息量可想而知。而在网络上，轻轻点击，就能搜索到各种分类信息，如招商引资、新闻时讯、体育实况、交通服务等。时效优势

3、：传统媒体通过记者的走访，反馈编辑、编辑排版、印刷、运输、发行等一系列环节厉才能到达人们手上，任何一个环节的失误都会延长信息的传播时间。而数字信息已光的速度在传播，速度之快，这一秒发生的事情，下一秒就能被他人获知。互动优势：数字技术的发展也促使着电子设备的不断更新，从单一-的专职记者摄像、写作传播信息，电视、广播获収信息已发展为现在的全民参与。任何一个人通过手机就能将这—•秒发生的事情下一•秒就传播至I川方，并任意发布口C的见解。及时沟通及时反馈是这个时代的影印。在强人的增t趋势背后，广播电台由于

4、自身传播形式单一、受众具有很人局限性的问题。在多媒体时代，由于广播具冇单一性和易流逝特性，与电视、报刊传统媒体及互联网新媒体和比，不能满足广大受众丰富的全方位精神需求，发展存在着一定局限性。另外，如今的人们对报刊、电视、广播所获取的敏感新闻和问题都持有自己的观点，任意事件的真实性报道不在迢专职媒体工作人员的专利，微博、聊天室等的信息更吸引人们的眼球。传统媒体无法取代传统媒体与互联网媒体相比及时处于相对薄弱地位，但是却不可能退出市场。这取决于他的采编力量的庞大、新闻高质量以及可信度高等特性。长期形成

5、的新闻采访经验，新闻内容编辑的质量，市场形象等都是网络媒体无法取代的。相互共贏，网络与每天联动虽然这个时代，随着科技的发展，网络会越来越普及但是我们发现传统媒体的牛存似乎还有间隙和很大的市场，但是这需求传统媒体在技术上的革新和转变。卬度等中欧国家，也并没有非常发达的广播事业，但是我们发现它的卫星数字广播町以变得非常的发达。在中国、印度等发展中国家冃前来说报纸的发行述是相当不错，而中印现在的网络渗透率虽然不断加速但是并不是非常高，所以说人家可以有更多的喘息时机，想想怎么样做，但是在发达国家已经没有时

6、问想了。以美国为代表的发达国家似乎已无法更改局面的数字生活时代。在在互联网这样的时代，我们发现最人的优势就是可以自下而上，大部分的人可以说我想看什么样的东西，我想听到什么样的东西，我想读到什么样的东西。我们把它建成一个跨媒体的平台，现在我们的集团不需耍单纯的网站，需耍出來一个新的媒体,然后具有跨媒体的功能，将电视、广播和网络平台，还有手机的平台结合到一起。另外我们述有一些没有预料到的新技术带来的可能性。另外新媒体平台是一个独立的媒体，利用微阅读抓住时代主角未来的阅读模式实际上是基于移动网络终端。移

7、动阅读终端颠覆了传统新闻载体和人们的阅读方式，融入了诸多时尚因素，更容易使年轻人接收和青眯。他具备了-•种“现代阅读”的气质。它让阅读变得更便携、更个性化,也更便宜。“任何人”在“任何地点”和“任何时候”都能随时得到“任何想要的资讯信息”,这是移动阅读终端发展的内在驱动力和终极日的。3G互联网的出现，不仅人人激活了手机的智能化，使得平板电脑也会大行其道，因为他是音视频、多屏广告等多媒体广告的天堂。从广告实践上，Pad终端集高清多媒体展示平台、便捷在线支付平台、随时随地互动平台于一身；从广告用户的吸

8、引上，Pad代表了最具广告价值的用户群。这就像高露洁公司的广告策略，从儿童的喜好入手,让更年轻一代家庭从小就接受他的产品，他的影响是深远的就不仅仅是一代人的影响。由于ipad的意义在于不仅仅是消费者接触内容产品的一个界面或者渠道，更重要的意义还在于它是一个媒体可以利用并创造价值的平台，因此，期刊社在布局ipad时，不仅可以依托内容集成商，更耍走独立开发应用程序Z路，以保证为后期运营留下增长空间。全民参与的同时确保信息的质量除了通过终端获取即时资讯，类似微博这样的社区互动型产殆也跟互