浅谈如何在化学学科中培养学生的环保意识

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1、浅谈如何在化学学科中培养学生的“环保意识”内容提要省208年在屮学教学屮向学生介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必要的，本文笔者就如何在化学学科中渗透坏保意识谈一些观点和做法：如一、充分发挥课堂教学的主阵地（1）、让学生明确环境化学教育的重要性（2）、结合课堂教学，理论联系实际，提高学生思想认识1、在演示实验中渗透2、学生分组实验中渗透3、通过课堂教冇把环境保护纳入学生口觉行动（3）激发学生的兴趣和积极性，更好的保护环境二、结合第二课堂，调动学习兴趣，加深环境保护意识1、举办知识性专题讲座、竞赛活动2、结合现有法律法规

2、的宣传加深学生对环保意义的认识3、组织学生，自选课题，撰写专题论文4、由学生向社会宣传环保知识以促进全民环保意识的提高关键词：化学环保意识浅谈如何在化学学科中培养学生的“环保意识”“人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时也给自身带来环境污染的不幸。近代屡屡发生的公害事件终丁•使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重。”治理已发生的污染固然重要，而根木大计还在防患于未然，要使人们在建设的同时考虑到环境的影响，树立“环境保护意识”。可见,在屮学教学屮向学生介绍有关环境化学与防止环境污染的知识是非常必耍的，下

3、面就我对如何在化学学科中渗透坏保意识谈一下笔者的几点看法：一、充分发挥课堂教学的主阵地在课堂小，我们讲授环境化学一•些重要内容，笔者认为它是研究化学污染物在坏境中的变化规律，即在分子、原子的水平上用物理化学等方法去研究环境中化学污染物的来源、迁移、转化过程中的化学行为，以及反应机制、积累和归宿等。教师应在课堂教学中充分发挥教师的主导性，來调动学生的主体性的情感，巧妙地创造成功情境，使学生能够了解环境教育的重要性和必要性，开发学生的非智力因素和情感。(1)、让学生阴确环境化学教育的重要性环境污染包括四人方面即大气污染、水污染、固

4、体废弃物污染和噪声污染。随着改革开放以來，乡镇企业界军突起，在带來巨大的经济效益的同时，也给我国广大农村这块净土带来了新的环境污染。据“八五”期间报道，当时我国大气污染程度已相当于世界发达国家50-60年代污染最严重时期，每年的排尘量为2300万吨，年排放SO?量达14610万吨。到本世纪末，燃烧煤和机动车辆排放出的废气将对大气造成更为严垂的污染。面对如此严峻的形势，若不加强环境管理，让不断增加的工业“三废”继续污染环境、破坏生态平衡，就会给我国社会主义建设、经济发展造成严重的后果，所以进行环境、生态知识的宣传教育是不可缺少的

5、，务必从小学教育抓起，因此在化学课堂教学小，应不断地向学生渗透坏境保护这一意识。(2)、结合课堂教学，理论联系实际，提高学生思想认识《化学教学大纲》明确指Hi："在教学过程中要十分注意联系实际，以使学生更好地掌握所学的知识和技能，以及这些知识和技能在工农业生产、第三产业、科学技术和□常生活的应用.随着科学技术的发展，联系实际的教学内容应有所增加，可以充实包括环境保护、新内容、新能源、海洋、卫生保健食品等方面内容，但应限于有关的化学基础知识范围Z内”。可见，对环境化学基础理论知识和原理的学习是十分重要的，并应着重于理论联系实际和

6、基础知识面的扩展上，让“环保意识”贯穿整个化学教学。1、在演示实验中渗透化学教师在课堂教学中必然耍做一些演示实验，如制取一些气体或在化学变化中产生的一些有害物质，教师应充分发挥口己的主导性，渗透环境意识给学生。例如我在做《氧气的性质与用途》一节中硫在氧气中燃烧的演示实验时，学生通过学习已知道S和燃烧产物是S02,这时教师介绍一些相关知识：S02它是一种大气污染物，它主要来自于煤、石油、特别是重油，它进行大气层后，会变成硫酸，形成酸雨；它还可以形成悬浮颗粒物，当它的直径小于2um吋随呼吸进入肺部，对肺有直接的伤害，会造成呼吸道损

7、伤。介绍完这些知识，学生不仅会产生一种求知的欲槊，更懂得了环境保护的重要性，不然形成酸雨时我们的衣服会损坏，我们述有可能变成“秃头”。正是有了这些渗透，才更能很好的开展本节课的教学。2、学生分组实验中渗透学生分组实验是一个重要的方面，它可以使学生更能清楚的掌握知识点，理解化学实验的过程及变化，但有些化学实验在进行学生分组实验时有必要讲解一些有关环境污染的知识。屮学化学教育对环境科学的学习将起着启蒙作用，应很好地利用这门实践性很强的学科，通过实验使学生掌握一定的坏保知识。但中学实验室的污染源多，国家提出居民区大气中的有毒物质有2

8、1种，中学化学实验室里就有14种。例如：当学生在做制取Cb，N02,H?S等有毒气体实验时，应强调学生注意对制取气体装置气密性的检查、化学药品用量的适当（尽量采用微量，只要达到实验效果明显即可）、以及设计吸收尾气的装置等。当实验完毕，还应将废液集中倒入废液缸中，可回收的尽量回