浅谈加强学校师德建设的策略

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1、浅谈加强学校师德建设的策略［摘要］建设一支具有高尚师德的教师队伍是促进我国教育改革与发展的关键所在,加强学校师德建设，本人认为可采取以下几个方法：一、建立健全管理体制,党、政、工、团齐抓共管；二、定期组织教师参加学习和培训，加强教师自身道德修养；三、切实做好师德建设的舆论导向工作；四、抓好重点人群，促进师德建设；五、建立完善的奖惩监督制度［关键词］小学；教育管理；师德建设百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，而教师的道德修养在教师中是最重耍的，师德是教师的灵魂。在我们这样一个社会主义国家里，没有良好的师徳修养，就不可能有优秀的教师；没冇优秀的教师，也不可能冇优秀的学生

2、；没有优秀的学生，就培养不出全而发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此《而向21世纪教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍整体素质，特别要加强师徳建设”，建设一支具有高尚师徳的教师队伍是促进我国教疗改革与发展的关键所在。如何加强学校师德建设，本人认为可采取以下几个方法：一、建立健全管理体制，党、政、工、团齐抓共管1、学校应成立由党政领导负责的师德建设工作领导小组，明确专门机构主管学校师徳建设，以及各部门的各项职责，制定详细的工作计划和活动时间安排，建立健全有关的规章制度。2、学校党组织耍充分发挥政治核心作用，把师德建设作为头等大事来抓，党员教师要起模范带头作用，

3、加强自身思想道徳建设，充分发挥模范带头作用。3、学校校长作为学校的负责人，必须全而贯彻党的教育方针，亲自抓教师师德建设工作，采取切实措施保障师德建设的落实。4、充分发挥学校工会、共青团组织的作用，发动广大教职员工共同做好师徳建设的工作。二、定期组织学习和培训，加强教师自身道德修养1、学校要通过政治学习或宣传窗、校园电视台、广播等多种形式组织教师学习冇关师徳的内容。例如：《屮小学教师职业道徳规范》、《教育法》、《教师法》等等。江泽民同志在谈话屮说过：“教育是一个系统工程，要不断提高教育质量和教育水平，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育，品徳

4、教育，纪律教育，法制教育。”因此，正确对学生进行思想品质教育，正确引导他们人生Z路，是作为教师一个非常重要的责任，我们以前往往忽略忽视，认为教好学生科学文化知识就算完成教学任务，殊不知，作为教师育人比教书更重要。2、举办专题培训，邀请专家、教授讲授一些有关师德修养的课程或专题，还可推荐或选派优秀的、有培养前途的教师和专职人员进行师德师风系统学习，带动全体教师师徳水平的捉高。3、积极开展有助于教师健康成长的科技文艺、体育等校园文化活动，激励教师不断积极进取。4、广泛发动全体教职员工支持并参与希望工程、扶贫济困、扶残助残、义务劳动等公益活动，加强对教师的思想政治教育、品德教

5、育、纪律教育和法律教育。三、切实做好师德建设的舆论导向工作1、组织教师观看弘扬师徳的电视片等，通过广泛、深入的学习及宣传教育，让全体教师对师德的基本内容耳熟能详，深入人心，为师德建设营造良好的氛围。2、开展系列师德主题教育活动，有针对性地开展师德的宣传教育，可以采取知识竞赛、征文活动、演讲比赛、图片展览、座谈会等多种形式，形成学习师徳的热潮。例如：每年组织一次师德征文活动，结合此活动，召开一次师德研讨会，让领导、老师、学生、家长等共同探讨师德建设的有关问题。3、树立典型，大张旗鼓地进行表彰，发挥典型的示范带头作用。例如：可定期开展“师德教育活动月”，评选表彰师德建设的先

6、进组及先进个人，举办师德标兵先进事迹报告会等系列活动，树立身边的典型、大力营造以人为木、服务育人的良好氛围。让全体教师从先进典型的事迹屮汲取力量，鼓舞、激励教师们更好地工作。四、抓好重点人群，促进师德建设加强师德建设，还要重视重点人群的道德建设。提侣以德修身，带动教师以徳育人。1、抓好学校领导干部的师德建设。学校齐级领导干部都要在师德建设中以身作则、率先垂范，加强道德修养，以口己的模范行为带动全体教职员工形成良好的道徳风尚。2、抓好青年教师的师德建设。青年教师的成长关系到学校的前途，是学校发展的有力保障。3、抓好思想品徳教师、班主任、共青团管理人员的师徳建设。他们是师徳

7、建设的骨干力量，既能影响其他教师加强道德修养，又能对学生进行更好的道德教育。教师要对学生所授的知识负责。占人云：“近朱者赤，近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授，对学生来说都是新知识，对知识的第一印彖会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。明代思想家黄宗羲曾说:“道Z未闻，业Z未精，有惑而不能解，则非师矣”。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假，敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念岀现。要保证学生掌握真正知识，作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教学学生。这样，就要求教师口身应当有渊博的知识，通达