浅谈班主任如何创建和谐班集体

浅谈班主任如何创建和谐班集体

ID:46748267

大小:86.50 KB

页数:5页

时间:2019-11-27

浅谈班主任如何创建和谐班集体_第1页
浅谈班主任如何创建和谐班集体_第2页
浅谈班主任如何创建和谐班集体_第3页
浅谈班主任如何创建和谐班集体_第4页
浅谈班主任如何创建和谐班集体_第5页
资源描述:

《浅谈班主任如何创建和谐班集体》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、浅谈班主任如何创建和谐班集体在班级管理的工作中,我深深感受到:制度对一个班级的重要性。因此,我结合学校期末评选阳光少年的规沱制定出木班的量化细则,旨在促进学生能够养成良好习惯。(-)班级细则:班风:敬、静、竞、净、进学风:乐学、善思、好问、求实量化细则:一、礼仪星(一)尊敬老师(各科老师监督)1、见到老师问声“老师好”,卜•课时说“老师,再见”。进办公室要打“报土”口。2、有事、有病及时向老师请假。3、老师来到教室必须安静,认真听老师讲话,不随便插话,有问题举手提问。4、老师布置的事情按时完成,不拖拉。(二

2、)尊敬父母(父母反馈信息)关心父母,主动为家庭做力所能及的事,听从父母教导,外出冋家打招呼。(父母反馈)(三)爱同学(全班同学互和监督)1、同学之间友好相处,不随意拿别人的东西,借东西及时归述。2、学习同学的优点,不在背后说别人的坏话。二、爱国星(班干部)(一)升旗按时到,不说话,行队礼。(-)红领巾每天戴红领巾,周一至周三穿校服。三、纪律星(班干部)1、珍爱生命,遵守交通规则,不玩危险游戏。2、在教室内要安静,不影响别人的学习和休息。3、爱护眼睛,做眼操要闭眼。4、课间操有秩序下楼梯,集合快、静、齐,动作

3、到位。5、路队集合快、静、齐,走路时2人一排,安静走出校门口。6^不带零食进校园。四、学习星(任课教师、课代表)1、上课认真听讲,积极发言,不随意打断他人发言。2、按时认真完成家庭作业,作业出错少。3、认真完成课堂作业,5次优+得】★,考试一次A+得1*。4、准备好学习用具。5、没事时能自己读书或做题。五、体育星1、按时上好体育课,坚挺锻炼身体。2、积极参加运动会,为班级取得荣誉。六、艺术星1、认真上好美术、音乐课。2、积极参加学校组织的艺术节,《星星河》投稿,为班级取得荣誉。七、科技星1、认真上好科学、品

4、社课。2、多观察、勤动手,有创造力。八、劳动星(班干部)1、按时值日。2、爱护环境,看到有废纸主动拾起来。3、自己的事情自己做。九、诚信星(班主任、全班同学)1、诚实守信,知错就改。2、答应别人的事能做好。3、拾金不味,乐于助人。十、进取星(班主任、全班同学)给口己制定一个目标,争取每天进步一点点,让老师、同学们看到你的进步。班级规则制定好了,但是在实施时有困难,班主任根据管理学生的记录情况每周來进行统计,有点麻烦。因此本学期我在上学期的基础上又进行了改进。二、选好班干部,明确职责。1、班长:协助老师管好班

5、级纪律。副班长:主要记录升旗情况及上操情况。学习委员:学生作业完成情况、上课听讲情况及其他学习情况。路队长:管好路队,记录路队情况。文艺委员:音乐、美术课上课组织。体育委员:体育课、做操的组织。卫生委员:每天班级卫生的打扫。针对学生眼操、戴红领巾练字情况乂各找了儿个同学管理。2、班干部根据一周记录填好己管理情况的表格(纪律、升旗、学习、练字、路队、卫生、红领巾、两操)。评价:A、B、C、D。10个A得一星,学期末最后统计。3、参加学校活动的也会根据得奖情况进行加星的奖励。4、学生的时间观念很差,我又制定了一

6、份学生一FI作息表,明确什么时间干什么。三年级二班学生在校一日作息表时间职责7:40到校7:40——7:上55午交作业、检查背诵、值日同学值口,做完的预习或看书。8:00——8:背古诗或英语109:40——9:50眼操9:50——10:10广播体操11:25——11:30放学、路队集合下午1:20——1:35练字、改作业、值日同学值日,做完的预习或看书。3:20——3:40记作业3:40——3:50放学、路队集合,值日同学值日。5、让学生建立一个自我评价本,逐步养成善于反思的好习惯,激励自己不断进步。£1我

7、评价方面要求作业按时交、写认真、做正确上课按时上、认真听、积极发言做操集合快、有秩序上下楼、认真做练字印字帖、按时交走路队快、静、齐守纪律上课不做小动作、下课不打闹、上卜楼靠右走知礼仪尊师长、爱同学、教室内要安静讲卫生按时值日、桌子不乱动、抽屉里无废纸、主动拾座位底下的纸爱公物爱护学校班级一切公物爱班级周一7:30升旗、周一至周三穿校服,每天戴红领巾、为班级体着想。班级守则上下楼、靠右行,安全牢记在心中。进教室,必安静,交完作业做准备。上课时,认真听,积极发言受欢迎。下课时,不打闹,互相追逐易生事。做操时,

8、认真做,眼睛身体都健康。放学时,快静齐,不让家长等着急。尊师长,爱同学,文明礼貌人从夸。爱环境,爱公物,三七就是我的家。三、期末填好班级量化表,选出星级少年、阳光少年。(附件班级量化表)卩L

9、、反思自己的班级工作:缺点:1、制定了规则,但是学生缺少学习,致使班级一些学生对规则了解地很少,形同虚设。2、对于那些不守规则的学生仅从一星期对它表格的评价差上还起不到让他改进的作用,但如果通过别的措施让他来遵守也很困难。3

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。