浅谈暗示在精神科护理中的应用

浅谈暗示在精神科护理中的应用

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1、浅谈暗示在精神科护理中的应用随着社会的发展本着以人为本的护理理念,作为精神科护士更要有耐心、细心、爱心,因为精神病人对自身疾病情况异常关注,其注意力集中在与疾病有关的问题上,所以医护人员的言、行、表情及各种检查等,都有可能构成暗示,对病人产生不同类型的暗示作用,消极的暗示可以加重病情,积极的暗示却能治疗疾病。因此,精神科护士要十分重视自己的言行举止,避免给病人以消极暗示,运用积极的暗示技巧,提高心理护理质量。1.语言暗示在精神科护理中,护士主要通过语言交谈,了解、发现病人的心理问题及需要,又通过语

2、言疏导,从而解决问题。积极暗示性语言的应用是提高护理质量的关键,可使病人在心理护理活动中受到良好的积极暗示作用。要掌握暗示技巧,除了需要认真学习专业理论知识外,还要具备严肃、认真的工作作风,敏锐的观察分析事物的能力,对病人体贴入微,从而建立良好的护患关系。例如病人精神较好时,可暗示:“你的气色看起来越来越好,这说明治疗很有效。”言语之中给予病人安慰和希望。在T作中,如不注意语言沟通技巧,会给病人造成严重的消极情绪,而加重病情。如有一患抑郁症的女病人,表现为夜眠探索胃肠间质瘤内镜下粘膜剥离术的护理差

3、、焦虑、紧张,入院第二天口服精神科夯物及安定后能人睡,第五天停服安定后,夜间睡眠仍好,第七天一护士不经意告知患者已停服安定,患者即整夜难眠,紧张焦虑症状加重,经医生给喑示治疗恢复口服安定后,症状好转,睡眠质量改善。2.行为暗示南丁格尔曾说:“护理工作的对象不是冷冰冰的石块、木头和纸片,而是有热血和生命的人类。”而面带微笑、亲切可近的表情,能使病人感到安慰、温暖,冰冷的面孔让病人感到恐惧不安。如一位神经衰弱患者,经治疗病情好转,则想请假回家,看到护士不予理睬的神态,而不敢请假,又担心家事,造成整夜失

4、眠,心绪不佳。而第二天的值班护士则亲切可近,主动安慰、询问病人有何需求而妥善解决,使病人心情舒畅。护士在治疗、护理病人时,对病人的心理及生理状态均有重要影响。如病人因为害怕打针而躲避,护士用手拉病人,令其接受治疗,不料病人更加恐惧而拒绝治疗。另一位护士态度和蔼,首先妇产科护理临床教学中存在的问题及对策对病人施以心理护理,语言安慰,消除其恐惧心理,用熟练的操作技术为病人进行注射,使病人增加勇气和信心而接受治疗。乂如一位护士给病人输液,两次穿刺均未成功,并有些急躁,面部表情显得不快,使病人产生了抵制心

5、理,不愿意接受治疗;另一位护士却不计较病人的失礼,面带微笑,安慰病人,熟练地为病人做输液前准备,同时很自信地对病人说:“我输液总是一针见血,请放心”,见她轻柔、有条不紊的动作,病人感到安全,增强了信心,接受了治疗。同样是输液治疗,前者的行为引起了病人的反感,产生消极喑示作用。而后者则让病人感到安慰、鼓励,增强治疗的信心。通过实践体会到。暗示在精神科护理中的应用对提高护理质量、特别加强心理护理有十分重要的意义。

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