浅论我国科研活动主体的层次性

《浅论我国科研活动主体的层次性》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、浅论我国科研活动主体的层次性（作者：邱高会郭军发表时间：2014年11月）论文关键词：科研活动主体层次性论文摘要：目前我国科研活动的主体大致可分为5个层次，即个体层次、团队层次、机构层次、国家层次和国际层次。它们是随着科学技术的不断发展依次出现的，各层次之间相互联系，其中个体层次是其它层次的基础；团队层次和国家层次是关键层次，因此应加强团队层次和国家层次的建设。层次性是一切事物的根本属性。任何事物都有一个层次性系统，都是从低层次向较高层次发展的。根据组成要素、运作机制、功能效果等的不同，我国当前科研系统内科研活动的主体大致可分为5个层次，从低到高依次是：

2、个体层次、团队层次、机构层次、国家层次和国际层次。其中每个层次都其特点，但各层次又相互联系。其中，低层次是高层次形成的基础；但高层次并不是低层次的简单相加，而是在一定历史条件下各种社会力量的有机组合。因此高层次一般包容并超越低层次，但不能取代和完全否定低层次。1各层次的发展历程我国科研活动主体的层次性是随着科学技术和人类思维能力的不断提高而逐渐产生发展起来的，在历史上其发展的历程可用图1说明。图1表明，科研活动的主体从个体层次开始，由个人到团队、机构、再到国家和国际层次。我国古代没有真正意义上的科研活动主体，从事科技研究的学者或工匠处于分散状态，隶属于其

3、它职业，往往是以个体方式凭兴趣和爱好进行自由研究。到了明清之际，出现了以徐光启为首的一批西方科学的追随者，从而产生了真正意义上的科研主体，他们都是作为个体主体而存在的（张云霞等2OO2）o（作者：邱高会郭军发表时间：2014年11月）这时，科学家、工程师个人对科研发展的影响很大，因为，在小科学时代个体层次起主导作用。1928年我国成立了第一个全国性的研究机构一中央研究院，标志着我国科研活动的主体发展到了一个更高的层次一国家层次。但这只能算是国家层次的雏形，因为当时政局混乱，政府管理松散，不能对全国的科研活动进行有效的集中管理。新中国成立以后，国家针对原有

4、科研单位分散，学科设置不合理等情况，决定在中央研究院、北平研究院、工业部门或地方的科研机构、以及大学中的科研机构和解放区的科研机构的基础上，组建中国科学院和其它国家级研究机构。中国科学院直属于政务院，是国家最高学术机关。1956年：十二年科学远景规划”的制定和国家科委的建立，使中国科研事业进入国家计划下的现代发展时期。随着科学技术的发展，基础研究不断深化、研究手段不断更新，研究规模不断扩大，学科问相互渗透加强，致使传统的学科界限变得越来越模糊。在科研活动中整体化、综合化的研究趋势逐渐形成。这一趋势不仅影响着科研人员的思维方式，而且也改变着科研活动的组织形

5、式和结构。科技的发展需要不同学科的科学家进行交流和合作，科学家的个人奋斗已不适应科研活动的要求。科学家之间需要共同合作、形成有竞争力的团队。于是就产生了科学共同体，形成了科学家群体，一大批科学技术学会相继成立。然而学会毕竟是群众性的科学组织，有一定的局限性。随着科学技术的不断发展，科学家之间的合作、交流进一步加深，科研活动的主体及其功能跃升到了一个新的复合层次，各种教育和科研学术机构相继岀现，大学表现为学科群体优势；科研机构则体现了科学、技术、工程、工艺、产业、市场的有机结合，加快了科技走向实用的步伐。后来，随着区域科技经济一体化和新科技产业的发展，科研

6、活动在这个层次上又多了很多内容和形式，出现了如科学团区、高新技术产业开发区、民营科技型企业等一系列新的科研活动主体。当前，经济和科技全球一体化趋势日益突岀，科学研究的规模越来越大。物质基础、经费和人力的巨大投入，使得大型科学研究的国际化已成为必然。现代科研的重大课题都具有广博性、多结构性、多学科性和综合性的特点，任何一个国家也不可能在科学技术的全部领域内处于全面领先地位，靠自己的力量来解决全部科学技术问题。因此,当代研究开发的综合化趋势在客观上就产生了国际合作研究的需要。如我国参与人类基因组计划，人与生物圈计划等等。（作者：邱高会郭军发表时间：2014年

7、11月）2各层次的相互关系2・I纵向关系。纵向关系是指系统内不同层次之间的关系。在科研系统内，作为个体层次的科学家和工程师是组成每个层次的基本要素，且在每一层次都起着不可替代的作用，因此个体层次的特点，可通过每个层次折射出来。所以个体层次是其它一切层次的基础、核心。—方面，低层次是咼层次的构成部分，另一方面，咼层次对低层次又具有支配调节性作用。高层次出现后，低层次及其特点并没有消失,它们活动于高层次系统的整体中，并且受高层次的限制和影响，从而有了新的约束，其功能、特性会以扬弃的形式表现出来（自然辩证法概论2001)o对个体层次来说当团队层次等高层次出现以

8、后，作为低层次的个体层次就在团队以及更高的层次中进行科研活动，在此过程中他们要受