民族聲樂演唱中的藝術表現探究

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1、民族聲樂演唱中的藝術表現探究在民族聲樂演唱中，藝術表現是不可忽視的重要環節。為使演唱的歌曲達到感情真摯動人，扣人心弦，在解決好聲音技巧的同時，不可忽視歌唱的藝術表現。就演唱藝術而言，我們必須善於把握各民族的風格特點，從這些歌曲中，創造岀它的思想感情最深處生動而激勵人心的音樂形象必須善於把它其中包含的情感傳達給聽眾。歌唱並非僅僅是正確無誤地表現技巧，也是一種創造性的高度個人化的自我表現歌唱的目的是利用熟練的發聲技巧，生動地表達歌曲作品的思想內容，以優美的歌聲去感染聽眾，使聽眾獲得藝術享受。由於大多數民歌都是經過

2、多少代流傳至今，這就需要演唱者對作品進行充分的分析、硏究，得到正確的理解。演唱者應有較高的文化修養、豐富的藝術想象及完美的歌唱技巧，才能有利於恰到好處地表現歌曲的主題思想一、熟悉瞭解作品1•要唱好一首民族歌曲，首先要熟悉、瞭解它，將它唱準確,如果沒有把歌曲唱熟，要想準確的將其風格和內容表現出來是不可能的。因此，熟悉瞭解作品是唱好一首歌的基礎，也是做到“聲情並茂”的前提熟讀並分析歌詞。要想唱好一首歌，必須對歌詞進行認真地分析和研究。歌曲的思想感情，雖然是借助於歌詞和旋律共同體現的，然而要掌握歌曲的具體內容與情感

3、的細微變化，主要還在於對歌詞的理解、體驗和感受。這是因為語言是思想的直接體現,人物、事物、景物的種種表現，抒情、敘事、詠嘆的種種變化，喜怒哀樂的種種表情等等，無不都是通過語言表達的結果。因此,通過歌詞的深入分析、感受正是聲樂藝術表情達意的關鍵2•對演唱作品的旋律的準確把握。歌曲中的詞作為一種情景的表現，自然是為曲調的抒情功能奠定基礎的，而旋律則是詞的深化和發展。演唱者在演唱之前，要結合曲調反復視唱，領悟旋律的起伏、節奏的變化、和聲與伴奏的配置。在視唱過程中，對曲譜的每一結構、每個提示都要做全面的瞭解，對歌曲有

4、一個客觀完整的形象，這就好象繪畫之初有個輪廓一樣。演唱者必須從紙頁上的曲譜中跳出來，把從文字與音符中獲得的印象，經過演唱者本人思想的反復領悟，不斷體驗而受到感動，並激發起內心真切感情的激蕩。置身其中通過自己的形體、手勢、眼神、表情和飽滿的歌聲來感染觀眾，把復雜多變的心情給觀眾交代清楚,才能給觀眾以美的享受。這樣曲譜才能被溶化，歌詞與旋律才能升華為演唱者的音樂思想和音樂語言，從而在歌聲中真實生動地表現出來二、深刻理解作品情感的表達是通過許多具體的手段體現的。演唱時外部形體的表演是重要的一個方面，但更重要的是內心

5、思想感情的理解與把握。因此，不論是演唱民歌還是民族歌劇中的詠嘆調，都需要認真分析設計角色1•在演唱民歌曲之前，必須深入的瞭解作品的內容。作品的背景、時間、地點甚至與人物之間的關系，主要矛盾沖突是什麼，人物的性格特點是張揚還是內斂，他們的內心活動是怎樣的等等，都要做細致的分析。隻有這樣才能充分把握所扮演的角色2•演唱時應把歌中的角色放在規定的或設計的環境中去。如陝北民歌《南泥灣》，這是一首歌頌紅色大生產時期359旅的歌曲，被廣為傳唱是被選入大型歷史舞蹈史詩《東方紅》，由郭蘭英演唱之後，深深地印在瞭人民群眾心中。

6、這是一首優美的贊美歌曲歌曲，歌曲通俗生動，很富有新意。形象化而有富有感情的語言，表達瞭人們為開發南泥灣熱火朝天的激情。歌詞把南泥灣的過去和現在進行瞭形象的對比，細膩的表現瞭南泥灣在黨的領導下，在軍民齊心協力的勞作下，一個全新的南泥灣形成的過程和熱愛之情。演唱時要註意荒山、人煙、莊稼、牛羊。要唱出時間與空間的變化感覺演唱所有歌曲，都要該認真分析深刻理解作品，盡量讓自己liiTT做到情景再現，這在表現上更加細膩和真實，讓觀眾身臨其境三、豐富的生活體驗任何藝術作品都是來源於生活，高於生活，作品要想感染人,就要深入的

7、去瞭解生活，不接觸不體驗生活的藝術作品是缺乏感染力和真實的，是經不起考驗的。如果連歌曲本身的內容表現都不瞭解，又怎麼能在演唱時打動觀眾呢？平時的日常生活中要做個有心的人，註意觀察身邊的人和事，在學習專業知識的同時,多瞭解人物的內心世界和復雜的情感世界，多看一些文學書籍和文學作品，從中提高自己的理解水平，要多接觸社會豐富閱歷，學會一些感動，擁有積極開朗的心態、感受和體味到喜悅、悲傷、離別、思念、興奮、悠閑、豪放等情感和情緒，並能夠真正地受到感動。隻有把自己在生活中體驗和感受到的真情實感傾註到所要塑造的形象中去，

8、才可能創造出有血有肉、生動感人的藝術形Ui運用咬字吐字表現音樂的內在正確的咬字吐字的方法，是良好表現歌曲情感的重要手段。民族唱法對咬字吐字要求更高。要做到吐字如珠，字正腔，演唱時正確的咬字吐字，在此基礎上，由於歌唱者的風格不同，在演唱時還要做到語氣的準確，要把握作品的輕重緩急和抑揚頓挫。如果能夠適當的瞭解一些地方語言，會對自己在演唱時有一定的幫助和理解。