有效提高高三物理复习策略

《有效提高高三物理复习策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、有效提高高三物理复习策略摘要：虽然随着课程改革的进行和高考模式的创新,物理仅仅是理综的一部分，但依然有着重要的地位。物理学科特点是，计算较少，理解能力较多，知识点集中且容易记忆，但要求能力较强且不容易发挥，基于此，笔者认为应以知识点群为复习基础，以强化理解为重点，再辅助以题海战术，从而有效提高高三物理的复习效果关键词：高三物理；有效复习；题型模式一、主体学习，记忆知识要将物理的知识群看成一个整体，而非一个松散的个体集合，具体的来说：其一，是在复习时，首先摸清整个学科的体系构建和复习线索，先把每个单元的知识点、概念和规律逐一整理，详

2、列提纲，同时搞清楚每个知识点之间的关系。然后逐一拼接模块，使之成为模块化，可以随意组合，从而任意变化其二，是在逐一整理题型，问法，并与知识点群相结合。物理复习，无非是“同问变式”、"归纳比较”、“一题多用”、"一题多解"等形式，要多角度的，详细的去考察题型，做出归纳和总结，从而总结出解体的规律其三，进行知识点概括和关键词应用。物理并非没有需要记忆的知识，小到公式，大到一些题型模式，都需要记忆,尤其是上一步中对于题型的总结，都需要学生了然于胸。因此，有必要对于最关键的部分加以总结，整理出关键词，然后强化记忆例如，在关于法拉第电磁感应

3、定律的应用问题上，常见的是导电滑轨问题，需要总结拉第电磁感应定律、磁场对电流的作用、金属杆的“运动、受力和平衡”、电路中的能量转化等物理知识。将这些知识进行整合，形成一个知识点群,然后在此基础上，对此类知识点进行记忆，并分析题型模式。此类问题，其实是要求学生能够通过对物体受力状况的分析，对于物体运动的性质、速度和加速度的变化情况有一个较为准确的判断，同时了解电路中的能量转换。由于这类问题是知识点的综合，如果不采取主题学习的办法，进行模块化整合，那么就会面对知识点较为分散，知识缺失的问题。而整合后的知识模块，可以很好的解决此类问题，

4、而对题型的总结分析，则能够确保学生在下一次遇到此类问题的时候，可以做到触类旁通二、总结题型，分析过程解题需要分析过程，从审题到条件的获取，再到每一步骤的分析推理，然后判断题型，判断知识的运用，加以计算并得到答案，每一步都需要按部就班的进行我们要求打好主干知识，但理解好主干知识并不能够学好物理，物理需要高度的理解能力和运用能力，知识只是起到一个基石作用。因此一定要注重解题方法的理解和运用，整理出标准化的解题方法从而提高能力因此，这里就需要对题型进行归纳。一方面要求老师们,需要根据自己多年来的教学经验对题型进行总结、加以整理，并对其中

5、的步骤进行优化，并加以讲解，以便于学生理解。另一方面，由于每个人的理解能力存在着偏差，所以，学生们需要自己总结适合自己的版本，即适合自己的解题思路和方法。总而言之，必须有一整套较为标准的解题过程得以呈现例如，在前文提到的法拉第电磁感应定律的应用问题上，我们首先要确定此类问题所涉及到的知识，然后调动这些知识。然后进行具体问题的分析，然后再根据已知的条件来求解出未知所在。最后通过计算或分析描述来得出答案。此类的流程依然较为粗略，应根据实际的题目，对每一部进行分析拆解，以此来达到总结体系、分析过程，强化理解的目的三、题海战术，熟能生巧题

6、海战术一直是传统复习模式中的重要一环。随着教改的逐渐深入，题海战术被认为是过时的，不合时宜的战术。但笔者并不这么认为，多做题目还是非常有必要的，尤其是在前两部完成的基础上，多做题事实上，是对知识掌握程度的考察，对解题思路的熟练运用，是一个熟能生巧的过程。但与传统的有题就做，无脑的去做不一样，笔者所提倡的题海战术，乃是有针对性的去强化练习在前面，我们已经多次提到了，关于题型的总结。通过题型模式的总结，我们即可以结合知识点，来很好的将知识点加以整合，同时基于对解题步骤的深入理解，我们可以针对某一题型，整理出较为标准的解体流程。这样也就

7、意味着,我们可以将此类题型作为一种范式来推而广之，之后所有的解题无非就是代换几个数字或者代换几个变量条件而已，所考查的知识点是不变的，整体的解题思路也是不变的在这样题型总结的基础上，我们有必要对于任何一种提醒都进行强化练习。将每一种提醒都进行熟悉。换句话说，如果我们每个题型的题目，都能够做上一百遍，熟悉各种代换的方式，对于考察的知识，解题的思路了然于胸，自然而然的也就能够逢题便解，又快又准了。这样的题海战术，对于我们所进行的高考复习是非常有价值和意义的四、强化基础，规范答题物理是高中理科的一部分，而理科的基础在于计算。虽然在物理方

8、面的计算能力要求比数学要弱，但不能够又快又准的将答案计算出来，对于解题来说也就意味着失败。因此,强化基础是必须的，要在计算能力方面有所提高，确保自己计算的即迅速又准确此外，还需要高度重视答题的规范性。高三复习的早期,学生们答题的情况不尽人意，不管是