心灵的倾述,情感的共鸣――书信体作文指导

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1、心灵的倾诉情感的共鸣—书信体作丈写作分析指导安徽江红波“情感真挚”是考场作文获得评卷老师亲睐的一个很重要的方而。学生在构思作文、表情达意时,往往感觉言己尽而意未穷,词不达意的不知如何用恰当的词语来渲染烘托自己的内心活动,导致作文失利。做为中学生,社会阅历不深,生活经历也简单,气势磅礴的作品是很难写出来的。十几年的青葱岁月,拥有的只是从校园、电视、网络等汲取的知识。寻常的记叙文、散文写作要达到“情感真挚”,委实不是易事。如今的考场作文,为给考生良好的写作空间,一般都是“文体不限”。记叙文、议论文己经是司空

2、见惯,日记、书信、戏剧、病历、古文、说明书、调查报告等各种新文体闪亮登场,给人耳廿一新的感慨。在众多的“新”文体中,书信是最能表现情感,最容易能引发读者心灵共鸣的。叶圣陶先生曾指岀:“学生练习作文,最主要的目的是耍他们学会表达自己的思想感情的技能,而决不是教他们学会一种诀窍、能够搜集空话,彖搭七巧板那样拼凑成篇。”书信体作文的写作,可能可以更好的接近那个口标。大家知道,写信,重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受,没有条条框框的限制,可以无拘无束无所顾忌的写,散发同学的思维,促进他们思维及个性的发展。书

3、信体最大的特点是抒情性,用作考场作文时容易表达自我,便于拉近作者和读者之间的距离,增强文章的感染力,在历年考场中选择书信体为体裁的佳作屡见不鲜,下面笔者先简要谈谈利用书信体写作的独具特色之处:一、;主重交流。摊开信笺提笔在手时,遥想着天齐一方的亲朋好友,似乎就在眼前,笔端流露的是亲情友情的倾诉,是娓娓道来亲密无间的关爱,是知根知底的交流,情感借助于文字,容易温暖他人的心境。如果写作时,如此的围绕屮心来述说主题,是感人至深的。二、以彳段舌L真。人际交往小,书信是-•种传递信息的隐秘的方式。在信屮,可以倾心

4、交谈,情感、人生、未来等等,平时羞于涉及的内容,而对信笺,交流时可以坦然自若的诉说,可以不再顾忌什么。故而书信体的文章,能够吸引读者的阅读兴趣。三、设身处地。书信往往借助抒情或叙事的主人公“我”的感受角度来阐述,“我”可以通过自己的社会经丿力,或者人生经验来给对方分析解释所而临的问题,或讲述故事,或抒发情感,或阐明见解,给人真实可信之感。书信体文章的种种好处,自然是显而易见的。那么,我们在写作时应该如何去做,才能使文章达到应有的效果呢?我们可以尝试从以下的角度去思考写作技巧:一、情真意切,以理服人。学生

5、Z间的通信,大多是写给现实中的亲朋好友或同学的,帮助他们解决学习生活屮或成长的烦恼,这便需要作者有诱导和说服对方的耐心,在书信的写作上便是注意说理和抒情的结合,态度要真诚。记叙、描写、议论、抒情的综合运用,才能使对方心服口服。二、寸比鱼羊明,言简意赅。为能在信中说服对方,或者是阐明自己的观点,需要借助举例來说明。所举的例子要鲜明形象,最好是一“例”中的,并且在语言表达时要干净利落,不能拖泥带水。三、鸿雁传书,答疑解惑。在构思时,采用类似汉赋当中“主客问答”的形式,把文章写成两封信。假象生活屮面临的问题,

6、先一•封去信诉说面临的休I境,再一封回信,解决所遭遇的问题,再往返之间作文要求里那需要回答的问题,给人感觉是两类人在争论问题,而最终获得成功。另外,书彳言的格式要注意。书信的开头要有对方的称谓,称谓要顶格写。信的末尾也有特定的要求,“此致”空两格,“敬礼”换一行并且要顶格写。或者“此致”“敬礼”不要,改成“祝学业冇成”或是“健康幸福”,只要符合对方身份即可。书信的最后有各占一行口己的姓名和日期,日期要在卜•一行。【范文展示】【2004年成都中考“珍惜”话题作文】写给XX局长的一封信成都一考生XX局长:您

7、好!我只小熊猫,现代表全体动物向您问好。还记得很多年前,我们住在一个清幽、茂密的大森林里,那里山清水秀、人烟稀少,我们大家和睦相处,过着快乐而幸福的生活。可是好景不长,后来,便来了一群人,他们冇的扛枪,冇的拿刀,每个人都背着一个大包,在这里搭起帐篷住了下来。起初我们也没在意。过了几天,我和妹妹出去玩,正玩得高兴,妹妹便被一根粗粗的绳子套住,越挣扎越紧。不一会儿附近便响起了脚步声,我吓得躲进旁边的灌木从中。结果來了一群人,他们将绳了解开,把我的妹妹关进一个木笼了里抬走了,看着年幼的妹妹在笼子里哀伤无助的眼

8、神!我只觉得脑子里一片空白。等我悲伤地跑冋家,从妈妈口里得知邻居松鼠大妈的女儿也有这样的遭遇。后來,从他们口中,我还知道了你们人类捕捉我们的另一些方法:把一些食物放在一个钢夹上,我们去吃便会被夹住,动弹不得;还有电网,我们一旦被电,便人事不省;述冇什么“千斤顶”……这个“千斤顶”述太厉害了,连我们身材庞大的狗熊大哥也拿它没辙。据说那里面放有一些特别好吃的东西,只要我们一进去,触动了机关,便会被那足有千斤重的东西压住,动弹不得,最后被活活压死

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