思维创新与决策致胜-刘卫平老师

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1、开启你头脑智慧，成就你事业辉煌未来创新思维与决策致胜（大纲）刘卫平课程效益:1、使你确立新观念、开拓新思路，把握国内外政治经济形势变化新趋势，掌握科学决策的原理与方法、“危”中寻“机”，确立企业发展的战略目标、实现企业跨越式大发展。2、让你懂得把脉企业现状，克服短板、强化优势、扬长避短，屋异竟争、抵御各种风险、寻找成功Z道。3、使你强化企业创新意识，掌握思维创新原理“三元六法”，完善企业创新管理的操作流程、增强企业创新发展的核心竞争能力。培训对象：企业屮层以上管理干部（主管、经理、总裁、蒂事长）党政机关和事业单位干部（科级、处级

2、、厅局级）课程结构：主题+行业案例分析（党政机关、企业和事业等单位案例）课程特色：1、案例式教学：把科学决策原理、创新原理与方法寓于典型案例来阐述，引人入胜，让你真止懂得企业成功的创新秘诀与科学决策方法。2、启发式教学：深入浅出，从典型案例分析中引发出深刻观点，给人思维启迪，真正给你以思想收获，明白企业做人做强的道理。3、互动式教学：提出问题、引人思考，共同参与、相互交流，让你体验创新的成功乐趣。课程提纲：%1.为什么科学决策要提高创新思维能力?（一）适应社会时代变化、转型发展的需要。1、当前社会转型变化特点2、做好决策实现企业

3、转型创新发展案例互动分析（二）领导决策行为的本质要求1、领导与管理的异同2、领导的本质：战略、创新、决策案例互动分析。（三）科学决策是取得创新发展、企业致胜的前提条件1、科学决策把握发展趋势2、运筹帷幄、谋划布局以决胜未来案例互动分析二、科学决策的含义.特点和方法（一）科学决策的基木含义科学决策的关键词：目标、方法、主客观环境。案例互动分析。（二）科学决策的基本特点1、程序性：具体步骤c2、创新性：新思路3、择优性：科学正确。4、指导性：工作实效。案例互动分析（三）科学决策的基本过程1、诊断问题、明确目标2、拟订方案、筛选方案3

4、、执行方案、评估效杲。案例互动分析。（四）科学决策基本类型1、个体决策、2、群体（团队）决策3、战略目标决策、4、市场产品开发决策5、人力资源开发决策。案例互动分析°（五）科学决策的慕本方法要求识“势”--明“道匸--谋“略”！“SWOT”分析法1科学分析外部环境发现“机遇”，“威胁”2,科学分析内部环境……发现“优势”，“劣势”。发现挑战与机遇，量力而行、扬长避短案例互动分析。三、科学决策的创新思维原理与方法（一）思维创新的基本内涵及其障碍因素。1、创新思维的含义“创造性的破坏”：突破与组合、继承与发展相统一。案例互动分析2、

5、创新思维的障碍分析克服从众心理、趋安懒惰心理和心理定势等。案例互动分析克服各种管理体制障碍。案例互动分析（二）创新思维的基本原理1、思维突破原理。哲学道理。思维突破的方法技艺。案例互动分析2、思维组合原理。哲学道理。思维组合的操作要求。案例互动分析。3、思维差异性原理。哲学道理。差异性思考的操作要求。案例互动分析。（三）创新思维的主要方法1、头脑风暴思维创新法。其思维创新活动特点。操作原则与要求案例互动分析2、问题思维创新法。问题思维创新的哲学道理。操作原则与要求案例互动分析。%1.科学决策的基本原则（一）、坚持以人为本原则决策

6、的改革与创新以多数人民利益为本。不能损害人民群众利益案例互动分析（二）、坚持立足于长远的战略原则克服短视思维，着眼于长远思考、要有战略眼光。案例互动分析（三）、坚持依法决策的创新原则创新决策与依法内在统一。决策与创新不能违法。案例互动分析附讲师简介：刘卫平：我国知名学者、创新思维与战略决策资深培训师，上海市委党校思维与创新研究中心主任、教授、硕士生导师，中国人民大学博士、北京人学民营经济研究院客座教授、清华人学职业经理训练中心客座教授、复旦犬学继续教育学院干部培训基地主讲教授、国务院西部开发办上海展望培训学院特聘教授、中国创造学

7、学常务理事、中国科技创新专业委员会常务理事、中国思维科学学会常务理事、上海思维科学研究会（筹）副会长、《企业家犬地》杂志特约编委。常年为企业总裁、中层干部和政府机关干部主讲：《创新思维与领导决策艺术》、《创新思维与创新管理》、《问题分析与解决》、《创新思维与企业变革》、《战略思维与企业决策》、《现代管理理念与方法》、《有效团队组织构建》、《提高有效的领导与管理能力》、《人力资源开发与创新管理》等领导力课程，欢迎机构合作，共同发展！