常州市觅渡桥小学教师年度考核优秀和嘉奖的评选办法

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1、常州市觅渡桥小学教师年度考核优秀和嘉奖的评选办法（讨论稿）年度考核是加强教师队伍建设，提高教育教学质量和学校管理水平的重要环节，是客观公正地评价教师履行职责情况的重要手段，是依法管理教师队伍的重要措施，同时也为教师聘任、奖惩、调整工资待遇和职务晋升等提供依据。一、考核原则：1、机会均等的原则。根据不同年龄的教师制定不同的考核要求，让每位教师都有发展的平台。2、公平竞争的原则。严格按照考核标准，实事求是、公平合理地确定考核结果,让考核发挥激励作用。3•德才兼备的原则。有优良的师德，较高的业务水平，比优秀教师发挥榜样作用。4.民主与集中相结合原则。个人自荐与组织推

2、荐相结合，要群众公认并注重实绩。二、考核内容1、根据常州市人事局关于《常州市事业单位工作人员考核实施办法（试行）》文件要求，考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核师德修养和工作实绩。2、根据各年龄制订不同的考核要求，年度考核优秀和嘉奖候选人必须符合以下条件。28周岁以下教师：1、全面贯彻教育方针，为人师表，爱岗敬业、关爱学生，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《常州中小学教师“八要十不”师德自律规定》，师德过駛的，家长、学生满意度比较高，在本学年没有任何投诉或发现违规违纪现象。2、积极参加政治、业务学习或学校组织的活动。3、认真执行“教学六认真”，满负

3、荷工作量，并认真完成各部门工作。4、在做到减负增效的基础上学科考试符合学校教育教学质量要求，并且指导学生在竞赛活动中获奖。5、所带班级班风好，学习氛围浓，学生养成了良好的学习习惯，积极参加各类活动。6、积极参与课堂教学研究、课程开发或特色项目建设，每学年上校级以上公开课、示范课或观摩课一次以上。7、积极参加继续教育，并取得相应证书。8、一学年要有1——2篇教育教学论文在区级以上发表或获奖。29——45周岁的教师：1、全面贯彻教育方针，为人师表，爱岗敬业、关爱学生，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《常州中小学教师“八要十不”师德自律规定》，师德过駛的，家长、

4、学生满意度比较高，在木年学年没有任何投诉或发现违规违纪现象。2、积极参加政治、业务学习或学校组织的活动。3、认真执行“教学六认真”，满负荷工作量，并认真完成各部门工作。4、在做到减负增效的基础上学科考试符合学校教育教学质量要求，并冃指导学生在竞赛活动中获奖。5、所带班级班风好，学习氛围浓，学生养成了良好的学习习惯，积极参加各类活动。6、积极参与课堂教学研究、课程开发或特色项目建设，每学年上校级以上公开课、示范课或观摩课一次以上。7、积极参加继续教育，并取得相应证书。8、一学年要有1——2篇教育教学论文在区级以上发表或获奖。9、主动承担青年教师的帮带责任，并对徒

5、弟做好切实有效的指导工作，所带徒弟在五级梯队晋升中有进展。10、主动承担社团组织与指导以及项目的开发工作，并有一定成效第9、10条只要满足其一即可。45周岁以上的教师：1、全面贯彻教育方针，为人师表，爱岗敬业、关爱学生，严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《常州中小学教师“八要十不”师德自律规定》，师德过駛的，家长、学生满意度比较高，在木年学年没有任何投诉或发现违规违纪现象。2、积极参加政治、业务学习或学校组织的活动。3、个人在木年度内没有任何投诉或发现违规违纪现象。4、认真执行“教学六认真”，工作量满负荷，并认真完成各部门工作的。5、在做到减负增效的基础上符

6、合学校教育教学质量。三、考核程序：1.个人总结。教师从德、能、勤、绩四个方面，重点围绕师德修养和工作实绩，总结一学年工作，自评考核等第，并填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。2.小组评议。每位教师在木年级组内进行述职，公布个人自评考核等次，曲小组成员对述职人员进行评议和民主测评。小组负责人要认真做好小组评议记录和统计民主测评情况。评议后，小组负责人要将综合评议的意见和优秀考核等次建议名单，提交学校考核领导小组审核。3.公示个人业绩。对拟推荐考核优秀人员，公示代表其教育教学水平的原始材料（各类工作小结、获奖证书、任课备课笔记、教育教学工作检查及评价、教科研工

7、作及岀勤情况等）。4.公开述职、民主测评。凡拟推荐考核优秀并符合条件的教师，在全体教师会议上述职，进行民主测评。民主测评结果报学校考核领导小组。民主测评结果是考核结果的重耍依据之一。5.审核。学校考核领导小组遵守“公开、平等、竞争、择优”的原则，按照考核程序，确定考核等次。好中选优，确定嘉奖人员名单。6.公示。对拟推荐考核优秀及嘉奖人员名单进行公示。公示时间一周。7.上报审核。将《事业单位工作人员年度考核登记表》等有关材料，上报区文教育局审核，区人事局审批。四、考核领导小组人员：校长室、中层干部、工会、年级组、教研组、教师代表。五、考核结果年度考核结果与教师奖

8、励性绩效工资挂钩。具体详见区“优秀教师