数学下册加法的意义和加法交换律课件人教

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1、加法的意义和加法交换律人教版四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习加法的意义和加法交换律，同学们结合实际的例子要理解并掌握加法的意义和加法的交换律，能够应用加法的交换律解决相关的实际问题。应用加法的意义说明下面各题为什么要用加法算？（1）小强有125张邮票，小明有753张，小强和小明一共有多少张邮票？（2）文化用品商店运来一批练习本，卖出280包，还剩720包，运来多少包练习本？议一议：是不是任何一个加法算式中的和都比其中一个加数大呢？你能举例说明吗？结论：一个数加上0，还得原数。如：7+0=0+8=0+0=780零蛋零

2、蛋是笨蛋，与谁相加都滚蛋；零蛋零蛋是炸弹，与谁相乘都完蛋。拍拍手，读一读：25千米170千米佛山广州深圳一辆汽车从佛山经过广州开往深圳，佛山到广州的公路长25千米，广州到深圳的公路长170千米，佛山到深圳的公路长多少千米？？千米观察并思考：18+1717+18124+235235+12465+00+65===上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，你可以发现什么规律？766+589=589+257+=474+257a+15=15+运用加法交换律，在下面里填上适当的数。766474a填一填：把两个数（）成一个数的运算，叫做（

3、）。两个数相加，交换加数的（），它们的（）不变。合并加法位置和做一做：根据运算定律在下面里填上适当的数。48+=72+29+35=+29a+38=++55=55+4272483538a42想一想，下面各个等式哪些符合加法交换律？a+200=200+a()270+380=390+260()168+250+32=168+32+250()++=++()√√√×469+599的简便算法是：（）A.469+600-11B.469+600-1C.470+599-1在计算加法时，交换加数的位置，和怎么样?（）A.发生变化B.不发生变化C.

4、无法确定给下面的题目找答案。BB考考你,看谁算得又对又快。21+22+23+24+25+26+27+28+29=（）22550505050