家庭教育中耐挫能力的培养实践与探究

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1、辽宁省家长学校第二轮实验科研课题结题申请•评审书课题类别课题名称家庭教育中耐挫能力的探究与培养课题主持人谢玉萍所在部门填表日期辽宁省家长学校指导组办公室制申请者的声明木人认可所填写的《辽宁省家长学校第二轮实验科研课题结题中请•评审书》（以下简称为《结题中请•评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《结题申请•评审书》所涉及齐项内容的真实性负责，保证本申请结题的研究成果不存在知识产权争议。并信守了以下承诺：1.遵守了国家《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。2.遵循了科学研究规范与管理规范，科学设计研究方

2、案，采用恰当研究方法，如期地完成了研究任务，并取得了预期研究成果。3•恪守了学术道徳。研究过程真实，没有以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，没有任何伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实。以明确的方式标明课题主持人和参与者的在课题研究及研究成果中的齐自贡献。客观、公正、准确地介绍和评论己有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等均加以注释和如实说明。特此声明。巾请者（签名）：年月日填表说明一、认真、如实地填写表内栏日。无内容填写的栏日可空白。木中请书一式2份（须含1份原件）及电子版1份。

3、打印与复印请用A4纸并于左侧装订。申请者签章处，不得用打印字和印刷体代替。二、“工作报告”、“研究总报告”、“课题成果公报”的写法和要求见该栏目的“内容提示”。三、申请书须经课题主持人所在单位领导审核，签署明确意见后，方可报送。四、填写中如栏目篇幅不够，可自行加页。若有其他不明问题,请与省家长学校指导组办公室联系咨询。联系电话（传真）：024—86895332邮箱：86895332@163.com—、基本情况课题名称家庭教育中耐挫能力的培养实践与探究成果附件《心理健康教育势在必行》主持人姓名谢玉萍所在单位阜蒙

4、县第二初级中学职务党支部书记职称中学高级年龄46详细地址阜蒙县南环西引路50邮编123100电话号码3581002手机号码13841836344电子信箱fmxdezhx@l63.com课题组主要成员名单姓名工作单位与部门职务职称承担任务张淑兰阜蒙县第二初级屮学主任屮高协助主持人协调课题组工作宋淑娟阜蒙县第二初级中学组长中高协助主持人协调课题组工作孟菊阜蒙县第二初级中学团书记中高制定方案、参与研究胡彩红阜蒙县第二初级中学副主任中高制定方案、参与研究杨平阜蒙县第二初级中学副主任中高制定方案、参与研究李

5、颖阜蒙县第二初级中学干事中一档案管理齐艳春阜蒙县第二初级中学干事中一档案管理薛英华阜蒙县第二初级中学班主任中高制定方案、参与研究包立华阜蒙县第一初级中学班主任中高制定方案、参与研究隋利剑阜蒙县第二初级中学班主任中一制定方案、参与研究高艳杰阜蒙县第二初级屮学班主任中一制定方案、参与研究张丽萍阜蒙县第二初级屮学班主任中一制定方案、参与研究杨丽娟阜蒙县第二初级中学班主任中一制定方案、参与研究杨海英阜蒙县第二初级中学班主任中一制定方案、参与研究张翠芬阜蒙县第二初级屮学班主任中一制定方案、参与研究二

6、、工作报告（不超过2000字）内容提示：本课题主耍的研究过程与活动；本课题的研究计划执行与变更情况（课题主持人、课题名称、研究内容、成果形式、完成时间等）；本课题的研究成果及其使用情况（出版、发表、转载、采用、引用情况）、研究成果的代表作等。研究过程由于我校是一所半寄宿式学校，有2000余名住宿生，每年新生入学很多孩子因不适应学校的学习生活而出现厌学、退学、弃学，严重者会因此而形成适应不良的心理问题。而我校家长又多为农民、个体户，整体看文化水平偏低，许多家长面对孩子不适应，哭、闹、辍学、转学往往束手无策。因此

7、我校家长学校以此问题为背景确定了《家庭教育中耐挫能力的探究与培养》为课题进行研究，成立了以党支部书记谢玉萍为主持人、心育办公室主任、政教主任、年级组长、班主任共计16人组成的课题组开始系统研究探索。实验共分四个阶段第一阶段：筹备阶段（2006年8月至2006年10月）（1）成立课题纽.，制定课题研究方案。由党支部书记谢玉萍亲自挂帅，全而领导。教务处、政教处、心育办公室、七年级各班主任I■办作开展T作。（2）举行开题会。公布实施方案，提出具体要求。（3）组织课题组成员学习相关理论。（4）制定课题组的各项考核制度

8、。第二阶段：实施阶段（2006年10月——2008年7月）（1）各班主任在新生报到第一天对学生进行问卷调查，筛查出适应能力差的问题学生。（2）家长学校召集问题学生家长定期进行培训、辅导。（3）班主任具体指导家长辅导学生面对困难、适应学校生活。（4）家长学校定期组织问题学生的家长交流经验体会，推广实验的初步成果。第三阶段：深化阶段（2008年8月——2009年7月）在实验研究的初步成果上，不断完善、探