关于高校就业指导模式变革理性思索

《关于高校就业指导模式变革理性思索》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于高校就业指导模式变革理性思索摘要：随着我国毕业生就业形势的日趋严峻，如何解决大学生就业问题、提高就业质量，已成为各高校的工作重点。高校应认识到传统就业指导模式的弊端，坚持以人为本、与之俱进，不断加强大学生就业服务体系建设，提高毕业生的综合素质，逐渐实现个人价值。本文以当前高校就业指导模式现状为出发点，提出几点改革建议。关键词:高校就业指导模式改革策略新时期，毕业生的就业形势变化多端，传统高校突击型就业指导模式已经不能发挥应有的作用。髙校就业指导模式的建立，必须遵循素质教育原则，强调以学生为本，激励学生自主成才，适应社会发展

2、的需要。1•传统高校就业指导模式的弊端1.1缺乏职业观念培养目前，高校教育现状与社会需求严重不相符，出现信息滞后现象；就业指导内容大多停留在表面，如收集就业信息、讲解就业政策、分析就业形势等，缺乏整体性、全局性考虑,不符合学生个性化发展需要，不利于培养学生的发展潜力与创业能力；缺乏对毕业生就业观念、价值取向等的正确引导,与当前就业形势不相符。1.2就业指导方法单一目前，高校就业指导工作的方法较为单一，大多采用单向'‘灌输式”教学，如就业形势分析报告会、毕业生就业讨论会等，指导缺乏针对性，往往效果不佳。另外，大多就业指导以教师为

3、中心，讲课内容由教师决定，学生处于被动地位。1.3就业指导队伍的综合素质有待提高高校就业指导服务工作大多停留在相关事务性工作方面，而就业指导工作人员没有更多精力专职研究就业指导工作。在高校教育中，就业指导工作的专业性较强，必须由专业人员担任，包括掌握就业政策、职业生涯规划、人力资源开发、心理学、法律等各方面知识，但是目前就业指导工作人员的素质参差不齐，难以满足学生需求。2•高校就业指导模式的改革策略2.1开展职业测评管理高校毕业生的择业过程，是一个不断发现自我、了解自我、挖掘潜能的过程。因此，大学生面临复杂变化的就业环境，必须

4、加强对自己的认识，合理定位发展目标，提高就业质量，实现个人价值。因此，高校应开展学生就业测评工作,实行个性化心理测试、职业化测试等。首先，完成学生的自我认知过程，让学生挖掘自身兴趣爱好、工作潜力等，合理选择就业方向；其次，指导学生根据测评结果，深入剖析自己，认清自我素质，知道自己在就业中的优势与缺陷，做到扬长避短，有针对性地开展教育训练，实现自我发展。1.2实现就业指导信息化全方位、多角度、高速度地收集各种就业信息，是当前高校就业指导工作的主要任务之一，加强毕业生与用人单位之间的联系与沟通，达成双向协议。高校主要做到以下几点:

5、一方面，构建网络就业指导服务体系，多渠道收集信息，建立健全就业数据库，提高毕业生就业指导工作的实效性。另一方面，在发布就业信息过程中，尤其注重信息采集与信息反馈，随时了解社会、市场对人才需要的变化，以本校专业设置、学生水平等实际情况为出发点，建立个性化的就业信息库，促进学生高质量就业。2.3促进校企合作随着社会发展形势的不断变化，学生在选择高校就读时，除了考虑学校的综合实力、专业设置之外，对就业形势也非常关心。因此，高校必须加强对就业指导工作的重视。同时认识到，就业指导工作不是纸上谈兵，应做到理论与实践相结合，加强与企业合作，

6、实现共赢目标：其一，帮助企业及时了解高校人才教育状况、素质水平、专业能力等，同时根据市场需求，及时调整教学内容与整体规划；其二，有针对性地开展毕业实习工作，让学生对工作岗位产生直观认识，认识到自身发展的不足，明确发展方向；其三，企业凭借高校学生的专业化，解决运营管理难题，提高经济效益与社会效益。只有这样，高校人才培养才能逐渐步入良性发展轨道，提高学生的就业能力与就业质量。2.4鼓励大学生创业目前，社会为大学生创业提供了良好的环境氛围与条件，鼓励学生根据自己的实际情况，树立理性化、科学化的创业意识，敢于挑战自我，提升创业信心。社

7、会为大学生创业提供了一系列的优惠条件与资金支持。例如，上海市人事局为了鼓励大学生创业，提出了诸多优惠政策：一是为创业人才提供各种居住证优惠；二是每年为大学生创业提供资金赞助；三是每年举办“创新创业人才”表彰嘉奖活动，树立榜样的作用；四是为大学生创业开通“绿色通道”，扶持大学生走上创业正轨。大学生创业已成为当前就业大潮的全新形式，大学生创业不仅是实现就业的有效手段，而且对拉动就业发挥重要作用。2.5完善就业指导队伍建设高校是否拥有一支高水平、髙素质的就业指导队伍，对开展就业指导工作的质量好坏至关重要。在新时期，高校就业指导教师的

8、角色发生了转变，他们已经成为人才市场信息的传播者、职业工作的介绍者、职业生涯规划的引导者、就业心理辅导者。面临日趋复杂的大学生就业问题，对就业指导队伍提出了更高要求，高校应加强重视，定期开展就业指导教育培训，促使从事就业指导的教师不断提高业务水平，掌握先进的就业指导办法，树立