高中历史主观题(四)

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1、一、现代化道路有多种模式，但制度创新至关重要。请结合俄国(苏联)和美国发展的有关历史回答下列问题：(1)20世纪二十年代初期和末期苏俄(苏联)和美国分别面临怎样的困境？它们又分别采取了怎样的措施？各自有何特点？对当时两国各有何重大积极影响?有何世界意义？(2)20世纪七十年代后，美国面对经济滞涨现象，在政策上又有怎样的调整？对经济产生了怎样的影响？八十年代的苏联面对困难，其经济改革的重点是什么？结果怎样？(3)综合两国发展中的制度变革和政策调整及其影响，你有何启示?(2分)1、答案困境：苏俄国内战争结束后，因继续执行战时共产主义政策，引发了严重的经济和政治危机；美国1929—193

2、3年经济大危机，导致美国严重社会危机。措施：苏俄推行新经济政策；美国推行罗斯福新政。特点：利用商品市场和价值规律恢复发展经济；国家干预经济。各自影响：提高人民生产积极性，促进经济恢复，稳定了政治形势。恢复了经济、遏制了法西斯势力、巩固了资本主义的统治。世界意义：苏俄新经济政策是发展社会主义市场经济的最早尝试，对中国改革开放有借鉴作用。美国罗斯福新政开创了国家干预经济发展的新模式，从此资本主义告别自由放任政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时代。(2)20世纪七十年代后，美国面对经济滞涨现象，在政策上又有怎样的调整？对经济产生了怎样的影响？八十年代的苏联面

3、对困难，其经济改革的重点是什么？结果怎样？美国措施：减少国家对经济的干预。影响：逐渐发展出将政府干预与市场相结合、国有制与私有制并存的“混合经济”。苏联重点：用经济管理方法代替行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用。结果：由于缺少宏观决策和配套措施，以及未放弃优先发展重工业的传统做法，在改革未取得预期成果下，将改革重点转向政治领域，导致局势失控和苏联的解体。(3)综合两国发展中的制度变革和政策调整及其影响，你有何启示?启示：必须结合国情进行制度变革。市场和计划都是经济发展的手段。应根据经济发展适时调整。二、扼要回答下列有关探索中国特色社会主义道路的问题：（1）1978年，党的十

4、一届三中全会作出了什么伟大的决定？（2）我国首先开放了哪四个经济特区？（必须写出特区所在的省份）（3）党的十四大规定我国经济体制改革的目标是什么？（1）作出把党的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。（2）广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门。（3）建立社会主义市场经济体制。三、结合所学，回答下列问题：（1）明清时期，官营手工业的存在，对经济发展产生了怎样影响？（2）近代洋务派创办近代企业的目的、影响各如何？（3）20世纪50年代，“一五”计划期间，中国创办国有企业目的、代表（两例）、影响如何？在国有企业发展过程中，有哪些失败和成功的探索？（1）明清时期，官营手工业的存

5、在，对经济发展产生了怎样影响？影响：限制了民营手工业的发展空间，不利于资本主义萌芽成长。（2）近代洋务派创办近代企业的目的、影响各如何？目的：利用西方先进科技，维护清朝统治。影响：洋务派引进先进生产技术诱导了民族资本主义的产生。（3）20世纪50年代，“一五”计划期间，中国创办国有企业目的、代表（两例）、影响如何？50年代以来，我国在国有企业发展过程中，有什么失误？改革开放以来，对国企进行了怎样的改革？有何影响？（3）国企目的：为把我国建设成社会主义工业化国家。代表：鞍山钢铁公司，长春第一汽车制造厂，沈阳机床厂和飞机制造厂。影响：使我国开始改变工业落后的面貌，为社会主义工业化奠定初

6、步基础。失误：A.发动大跃进运动，追求不切实际的高速度高指标，造成严重经济困难。B.长期实行高度集中的经济体制，忽视商品生产、价值规律和市场作用，分配上平均主义严重。改革：推进以增加企业活力为中心环节的国有企业改革，对企业管理体制、所有制、分配制度、产权方面进行改革。影响：调动了各方面积极性，企业有了竞争机制，增加了活力，经济较快发展。四、宋朝是我国古代科技文化发达繁荣时代。请回答下列问题：（1）两宋时期我国儒学吸取哪些思想获得怎样的发展？这一发展过程中，对儒学发展作出重大贡献的有哪些思想家？（2）宋朝在古代科技的发展和应用上有哪些重大贡献？（3）宋朝时期文学主流形式发生了什么变化

7、？变化的主要原因是什么？四、（1）佛教、道家思想；发展到理学阶段；程颢、程颐、朱熹。（2）发明活字印刷术；军事上广泛使用火药；将指南针使用于航海。（3）词成为主流文学形式；商业发展，城市繁荣，市民阶层扩大。五、有学者认为，在东西方文化交流中，曾出现“中学西传”和“西学东渐”两个阶段。请回答：（1）封建社会晚期，我国有哪些科技文化成就传入欧洲？对西方产生的最主要影响是什么？（2）近代前期，在先进中国人寻求强国御侮之道过程中，形成了“西学东渐”的潮流。请概括叙述其过程。（