企业文化是基础

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1、企业文化是基础【教学目标】1.引导学牛联系牛活实际和企业实践，认识企业文化在企业牛存和发展中的作用；了解企业行为背后的某种精神和规则，分辨企业文化的优劣，为今后进入企业，认同其至发展企业的文化，奠定坚实的基础。2.巩固议论文文体知识，在整体感知的基础上领会文本，能够运用相关知识分析梳理文本结构，找出中心论点，分析论证方法及其表达效果。【教学重点】1.理清文章的结构脉络，分析本文的论证特点。2.认识企业文化在企业生存和发展中的作用；了解企业行为背后的某种精神和规则，分辨企业文化的优劣。【教学难点】深入理解企业文化对于企业的永续发展的重要意义。【教学过程】第一课时一、导入这是一篇阐述企

2、业文化重要性的议论性文章。文字通俗明了，着眼于企业的從康成长永续发展的重大问题，道理阐述得新颖深刻。本文提出了“企业文化是一个企业成功的基础”的中心论点。这个观点对于快速发展的中国企业具有重要的现实意义。二、分析课文：1、课文结构：提示：本文总体上按照“提出问题一一分析问题一一解决问题”的写作思路展开。全文可分为三个部分：第一部分（第1-3自然段），是“提岀问题”的部分。笫二部分（第4-16口然段），是“分析问题”的部分。即文本中三个小标题所属部分，是本论部分。第三部分（第17自然段），是“解决问题”的部分，也是结论部分。2、本文通过什么方式提出问题的？在引用柳传志先牛的比喻和美国

3、管理学家柯林斯和波拉斯总结的企业成功经验Z谈的基础上提出“企业文化是一个企业成功的基础”的中心论点。是引论部分。3、第二部分是“分析问题”的部分，用了三个小标题，各有什么侧重点？“企业文化与制度实施”：作者认为，引起员工被动或主动地按制度办事的关键，正在于企业的文化传统与气氛，企业文化是各种制度得以冇效实施的保证。企业要根据自己独特的文化传统，选择不同的制度。为证明“同样的制度在不同的金业文化中起的作用的不同的”的观点，作者举出了在日本企业屮曾广泛釆用分享制这种激励制度，美国企业也曾试图采用分亨制，但未获成功的例子加以证明。更值得注意的是，文中対例子加以了深入的分析，作者认为，“口

4、本企业文化的中心是集体主义，员工接受了“企业荣，个人荣”的观念，从而愿意为企业兴旺而努力。但美国企业文化的中心是个人主义，强调“个人至上”。在此基础上，作者得出结论“正因为如此，根据口己独特的文化传统，选择不同的制度就显得十分重要”，而这一结论卬证了上述“同样的制度在不同的企业文化中的作用是不同的”的观点。“企业文化与价值观”：作者认为，企业文化还不仅仅是创造一种气氛或环境，它还作为企业员工的一种共同价值观，引导整个企业不断前进。任何一个成功的企业都有这种共同的价值观，并且企业的员工都认同和接受这种价值观，作为口己工作的指导。企业要逐渐创造适介自己实际情况的企业文化。作者在文中对企

5、业如何创造适合自己实际情况的企业文化进行了分类指导，以帮助企业在创造具有口己特色的企业文化时参考：从大的方面來说，东两方文化传统之间存在着巨大的差异；从小的方面说，每个企业的历史、行业特征、成员文化水平都不尽相同，这町以说是形成企业文化的小环境。“在一个高科技企业中，员工的文化素质高，民主与学习精神也许就是企业文化中所需要的。在一个家族企业中，也许由血缘与亲属关系形成的文化传统更为重要。在一个服务企业中,服务水平髙低至关重要，顾客至上应该是一种共同的价值观，在其他类型的企业中，也许员工利益至上至关重要。”4、第三部分在文中起什么作用？作者提出希望：企业的领导人要关注企业文化的建立。

6、三、总结：全文围绕“企业文化是一个企业成功的基础”的中心论点展开论述，有以下特点：第一，结构较为严整，文章采用“总——分——总”的结构。本轮部分又采用的小标题的形式，各部分是并列结构。脉络清楚，层次分明，首尾呼应。第二，运用多种论证方法。文中运用了喻证法、例证法等主要论证方法。如，“所有企业都要关注企业文化——正如一切盖房者都要先打好地基一样”就将“企业文化”比作“地基”，通俗牛动地阐述了企业文化的重要性。为证明“同样的制度在不同的企业文化中起的作用是不同的”的观点，作者将口本企业小曾广泛釆用分享制，美国企业也曾试图采用这种激励制度，但未成功作为例子加以说明，具体、真实、可信。四、

7、作业：课后练习。1＞薪酬(xinchou)：薪水；报酬。跻身(ji)：使自己上升到(某种行列、位置等)；置身。无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。-•视同仁：原指圣人对白姓一•样看待，同施仁爱。后多表示对人同样看待，部分厚薄。2、本文的中心论点是：企业文化在企业发展中起着十分重要的作用。本文从激励机制建立、制度实施教后札记企业文化是基础【教学目标】1.引导学牛联系牛活实际和企业实践，认识企业文化在企业牛存和发展中的作用；了解企业行为背后的某种精