第5课 《打开精彩的“窗口”世界》

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1、教学内第5课《打开精彩的“窗口”世界》容主教学课备1课型新授时教师教学目1、认识窗口的基本组成。标2、掌握窗口的简单操作。重难点窗口的作用、基本组成及基本操作。教学准多媒体备教学步师生活动二次备课骤一、导入1、由对上节课的回忆及window这个单词引入。2、“窗口”的优点。二、新授任务一、认识窗口1、认识桌面。2、提问：窗口有那些内容组成，基本结构是什么？（学生看书自学后回答）控制按钮标题栏控制按钮菜单栏工具栏地址栏垂直滚动条水平滚动条任务二、操作窗口1、最小化与还原操作教师讲解、演示。（注意强调其和关闭的区别）2、最大化与还原操作教师讲解、演示。3、关闭窗口操作（前面已讲

2、过）4、改变窗口大小操作（1）变“矮”（2）变“高”（3）变“宽”（4）变“窄”（5）窗口角落调整大小5、移动窗口用鼠标拖动操作。（将鼠标放在标题栏上拖动）三、学生练习1、打开并对“我的文档”进行窗口大小位置调整。2、两两竞赛，看谁的操作速度最快，最正确。四、课堂小结总结本节课所学知识及所掌握了的技能。五、作业布置1、熟记窗口的基本结构。2、自己动手探索关闭窗口的其他方法，下节课上课前大家来说一说。打开精彩的“窗口”世界1、“窗口”的组成：控制按钮标题栏控制按钮菜单栏工具栏地址栏板书设垂直滚动条计水平滚动条2、窗口操作最小化最大化关闭调整大小移动教学反思