初二培优练习卷

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1、初二培优练习卷短语类型类型概念构成举例主谓短语由两个表示被陈述与陈述关系的词组成的，其中表示被陈述的对象是主语，用来陈述的是谓语。主语（名词或代词）+谓语（动词或形容词）老师讲课脸红大家唱歌心情好偏正短语由名词，动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。定语、状语与中心语的关系，是偏和正的关系。定语+中心语（名词）状语+中心语（动词或形容词）（我的）老师（清晰的）字迹[恭敬地]鞠躬[小心地]翻阅[完全]相信[多么]漂亮动宾短语动宾是由动词和后边受动词支配的成分一起组成的，其中受动词支配的

2、是宾语，表示动作行为的对象、结果、处所等。动词+宾语（名词代词）热爱生命爱好文学夸奖我后补短语后补是又动词、形容词和在它们后边起补充说明作用的成分一起组成的。起补充说明作用的成分是补语（有些补语前头要用结构助词“得”）。动词形容词+补语吓〈跑〉打量〈一番〉大得〈多〉洗得〈干净〉并列短语并列是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的，词和词之间是平等的联合，没有轻重主次之分。名词+名词动词+动词形容词+形容词报纸杂志老师和同学改革开放唱歌和跳舞雄伟壮丽美丽而善良介宾短语介宾是由介词和后边的宾语一起构成的，用来表示时间、方位处所、对象等等。介词+宾语在学校关于学习（的问题）

3、的字短语的字是由名词、代词、动词或形容词等加“的”组成的。的字可以用来代替名词，相当与一个名词的功能。名词+的代词+的动词+的形容词+的集体的我的吃的红的巩固练习1．给下列短语归类，并用符号标出主、谓、宾、定、状、补等短语成分向远方参加舞会的那么慈祥比过去更好能够解决年长的在新的岗位上天气好买豆浆一位顾客风俗习惯工作紧张急得跳起来光荣而艰巨冷得很听说读写克服困难并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语介宾短语的字短语2．下列短语结构相同的一项是（）A迅速集合十分高兴一碗汤面一来二去B美丽富饶调查研究艰苦朴素调查结果C去伪存真去国怀乡上天入地聚精会神D理想远大祖国统一杞人忧天人

4、欢马叫3．上适当的词，按要求组成短语（1）不屈；谦虚；单句和；（并列短语）（2）作风；春意；心情；（主谓短语）（3）的祖国；悠久的；十分；（偏正短语）（4）研究；撰写；群众；（动宾短语）（5）擦拭；穿戴；打颤；（补充短语）4.修改病句（1）最近，珍珍的学习明显下降了。（2）大路两旁，到处都种植着果园。（3）各种读书声汇成一支动听的歌曲。（4）会上，他积极地听取了大家的批评意见。（5）同学们把校园打扫得干干净净，迎接10月1日的国庆节。（6）非常雪白的墙壁，晃得人眼睛都睁不开了。（7）这个商店出售食品、水果和糕点。（8）晚会上表演了音乐、舞蹈和气功等文艺节目。（9）参加这次活动

5、的都是共青团员和中学生。（10）我们应该培养自己解决问题、观察问题和分析问题的能力。句子的成分和句子主干句子由不同的成分构成。句子的成分主要有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语。这些句子成分可以由单个词充当，也可以由短语充当。比较下边两个句子：（1）石拱桥出现。（2）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这两个都是主谓句，都有主语和谓语。不过前一句的主语是由名词“石拱桥”充当的，谓语是由动词“出现”充当的。后一句的主语不变，谓语则是由动词“出现”状语“在世界桥梁史上”和补语“比较早”充当。这些状语补语和中心语与主语谓语都是句子的成分。这个句子成分可以用下面两种线条符号标示

6、出来：石拱桥[在世界桥梁史上]出现得〈比较早〉。或：石拱桥

7、

8、[在世界桥梁史上]出现得〈比较早〉。（“

9、

10、”前边是主语，后边是谓语，下边不必再加横线。）在构成句子过程中，各种句子成分所起的作用不完全一样，其中有些成分决定着句子的基本结构，它们是句子的主干，有些成分是附着在主干上的“枝叶”，对主干起修饰、限制、补充等作用。1．句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。句子的主语是由偏正短语充当，包含中心语“方法”和定语“统筹”；谓语由动宾短语充当，而宾语又是一个偏正短语，其中包含着中心语“方法”和

11、“一种”“安排工作进程的”“数学”三个定语。只要把这些定语逐层压缩掉，剩下的部分就是“方法是方法”就是这个句子的主干。2．一个句子中，如果谓语中心语前面有否定词语（“不”“没”“没有”等）要把否定词语放在主干当中，以避免主干和原句的意思相反。例如：“地面上和地下的生物，也没有放弃对岩的破坏。”句子的主干是：生物没有放弃破坏。巩固练习1找出下面句子中的主干。（1）这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。（2）在近代工业的错综复杂的工艺过程中，这些道理往往不象泡茶喝茶这么简单。（3）赵洲桥高度的技术水