实验室环境和人体表面微生物检查

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1、实验室环境和人体表面微生物检查实验室坏境和人体表面微生物的检杳实验报告一1一实验室环境和人体表而微生物的检査李雪彤2009级生科3班摘要:生物界的微生物多达几万种,对以说是无处不在。本次试验我们学习了培养基的制备及基木的灭菌方法,并接种了实验室环境(空气、桌面)和人体表面的微生物。经过一周的培养,培养皿上形成了肉眼可见的菌落,我们可以观察处在各种环境下的微生物菌落的形态特征。让我们对微生物的培养和菌落的特征有了初步的了解。同时,证明了实验室坏境和人体表面存在多种多样的微生物,因此,我们应该意识到在微生物实验屮“无菌操作”的重要性关键词:实验室坏境、人

2、体表面、微生物坏境培养菌落1刖吞:本次实验的冃的,是要学习并掌握培养基的制备原理和制作步骤,以及灭菌原理和操作过程,通过实验证明实验室和人体表而存在微生物,并观察不同微生物类群的菌落其形态颜色等特征。2材料与方法:2.1材料:2.1.1菌种來自于实验室环境和人体农而的菌种。2.1.2培养基牛肉膏蛋白豚琼脂平板。2.2培养基的配制2.2.1溶液及试剂牛肉膏、蛋白月东、NaCK琼脂条、无菌水,NaOH溶液及HC1溶液2.2.2仪器和其他用貝培养皿、三角瓶、试管、烧杯、接种坏、酒精灯、记号笔、牛皮纸、灭菌棉签、试管架、废物缸等。2.2方法与步骤:1.2.1

3、牛肉膏蛋白月东培养基制备(见表1)。步骤:称量熔化调pi】表1实验空环境和人体表面微生物的检查实验报告-2-1.2.2实验步骤1.2.3注意事项:1)在培养基的配制过程中,不必等到琼脂完全溶化再调节pIItfL,因为灭菌过程中温度为121°C,且冇足够长的时间可以使其溶解。另外,在加热时有水分的蒸发散失,所以要略微多加蒸憾水。2)琼脂融化过程屮要控制好火力并不断搅拌,以免培养基沸腾溢出或焦糊。3)高压蒸汽灭菌时:①不能装得太挤,以免防碍蒸汽流通而影响灭菌-效果。②三角烧瓶与试管口端均不应与桶壁接触,以免冷凝水淋湿包口的纸而透入棉塞。③加热同吋打开排气

4、阀,使水沸腾以排除锅内的冷空厲。④切断电源或关闭煤气,当压力表的压力降至0时才可打开排气阀。如果压力未降到0就打开排气阀,会因锅内压力突然下降,使容器内的培养基由于内外压力不平衡而冲出烧瓶口或试管口,造成棉塞沾染培养基。4)制备平板和接种过程中,三角瓶口和培养川I•开口要在酒精灯火焰20cm范围内,防止杂菌进入。5)标签写在皿底,如果写在皿盖上,同时观察多个培养皿,打开盖时,易泯淆。字尽量小些,写在皿底的一边,不要写在当中,以免影响观察结果。字尽量小,写在皿底一边,以免影响观察结果。表2:培养皿编号后接种情况实验室环境和人体表面微牛:物的检查实验报告

5、-3-3结杲及分析接种日期:2010年9月22H观察日期:2010年9月29日3.1.1实验结果表3菌落形态特征3.1.2实验结果分析1、通过观察比较各个培养基上的菌落的形态及数目,置于空气屮的平板中菌落种类更多样,原因:接触面大,空气流动性大,微生物种类数忖较多。实验室环境和人体表而微工物的检查实验报告-4-2、不同的坏境下接种的微生物大多形态各异,因此可以说明不同的坏境中微生物的种类变化较大。3、从形态特征看町以知道菌落的特征,來分离菌落。根据相关组别的菌落数冃观察,町以得到以下结论:1、通过比较1-1在空厲中放置5分钟后28摄氏度培养和37摄氏

6、度培养两组的培养皿上的菌落数量以及1-5、1-4在空气屮放置10分钟后28摄氏度培养和37摄氏度培养两组的培养皿上的菌落数量,28摄氏度培养皿中的菌落数多于37摄氏度的培养皿中的菌落数,由此可推断出,28摄氏度的环境对能更加适合菌落的生长2、2、通过比较3-3洗手前培养皿和3-6洗手后培养血上的菌落数量,洗手前的菌落数量较少,但是菌落较人型,菌落面积大,菌落种类多,这说明洗手前我们的手上细菌较多。洗手后的培养皿中,菌落数量多,但菌落面积很小,菌落种类减少,这说明通过洗手,除去了一部分细菌,但手上仍存在一定量的细菌。3.3.1实验结果见表5表5某菌种在

7、两种菌种来源基上的数冃3.3.2实验结果分析1、从形态特征看可以知道菌落的特征,来初步判断是否是同一种菌种。2、通过分析3-2-空-10-2-37和3-1-手前-2-37中存在同样的菌种,可以初步推断手上的某些菌种川•能來源于空气。4课后习题1•思考一:列举2-3类微牛:物,说明它们在本实验条件下(肉膏蛋白腺琼脂平板,37°C)不能生长。因为牛肉音蛋白豚培养基是用来培养细菌的,故不能培养真菌,例如:霉菌,酵母菌.其次实验是在37摄氏度进行,对能有些微生物不适合在此温度下培养。2.思考二:比较各种來源的样品,哪一种菌落数和菌落类型最多?为什么?洗手后的

8、菌落数最多。因为在取样时,手指在培养基上按了很多下,而且菌种类型只为两种,相互间的抑制作用较小,而其他取样的

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