何强学年论文设计材料

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1、学年论文材料题目：当前我国农村留守儿童的现状及对策探析学生姓名:学生学号:系别:专业:年级:指导教师:何强1101030114政法系政治学与行政学2011级程芳云填写说明1、本材料包括淮南师范学院本科学年论文（设计）任务书、开题报告以及学年论文（设计）评审表三部分内容。2、本材料填写顺序依次为：（1）指导教师下达学年论文（设计）任务书；（2）学生根据学年论文（设计）任务书的要求，在文献查阅的基础上撰写开题告，送交指导教师审阅并签字认可；（3）学年论文（设计）工作后期，学生填写学年论文（设计）主要内容，连同学年论文（设计）全文一并送交指导教师审阅，指

2、导教师根据学生实际完成的论文（设计）质量进行评价；（4）指导教师将此表连同学生学年论文（设计）全文一并送交评阅教师评阅。3、指导教师、评阅教师对学生学年论文（设计）的成绩评定均采用百分制。一、学年论文任务书要求完成的主要任务及达到的目标要求完成的主要任务：学牛在指导教师的指导下，按照学院的相关规定和学年论文进度日程安排，进行选题。选题应符合本专业的培养目标和专业特点，具冇一定的理论价值和现实意义。在确定选题的基础上，明确选题的研究目的，制定具体的写作计划，广泛查阅与学年论文相关的文献资料，并进行深入思考和整理，以正确的研究态度和科学方法撰写论文。要

3、求达到的目标为：最终完成一篇合乎学院规范要求的、三至五千字的学年论文，且论文观点正确，逻辑层次清晰，资料详实且论证充分。工作进度要求★2014年5月：学生在指导教师的指导下结合本专业的培养目标和专业特点进行论文的选题。★2014年6月：学生按照指导教师学年论文任务书的要求，完成查阅、整理资料和撰写论文大纲等工作，并在教师指导下完成开题报告。★2014年7月——9H：学生按照指导教师的要求，查阅、收集资料，撰写学年论文。★2014年10月：学生在教师指导下修改、完善论文后，定稿、打印并捉交论文，接受评阅。指导教师签名：年月日二、学年论文开题报告课题研

4、究目的该论文主要针对留守儿童的问题而展开。随着改革开发的进程加快，城市经济发展迅猛，而城乡Z间的差距却有明显拉大的趋势。因此大批落后的农村地区农民工进城务工,一边改善家中的经济条件，而留守在家中的了女为此而生活在一个不利于成长的环境中，通过该篇论文，深入地分析当前留守儿童问题形成的原因，剖析这一问题背后的深层次原因为何，并且结合现状，谈谈在留守儿童身上出现了那些具体问题，以及这些问题对于儿童口身、家庭、社会、乃至国家的不利影响。我们将从这些问题中得到启示，反思城市化进程中带来的负而效应，呼吁社会，政府，学校和各界全体关爱留守儿童，寻求各种方案解决论

5、文中提到的种种才盾，共同为留守儿童创造一个健康快乐的成长环境。国家发展并不仅仅只有经济这一个指标可以衡量，儿童是祖国的未來，是未來国家建设的主力军，只有把孩子的事做好了，才能进一步建设我们的和谐社会，才能更好地促进社会发展。课题研究计划1.2014年5月26H：在指导教师的指导下，我结合本专业的特点进行论文的选题。我的选题是《当前我国农村留守儿童的现状及对策探析》。2.2014年6月：按照指导教师学年论文任务书的要求，到图书馆进行资料查阅、整理资料和撰写论文大纲等工作，并在教师指导下完成开题报告。3.2014年7月一9月：按照指导教师的要求，查阅、

6、收集资料，撰写学年论文。(1)、7月一8月31H,参考所查阅和收集的资料，撰写论文第一稿。(2)、9月1H-20H,根据指导教师的修改意见，完成了论文第二稿的撰写。(3)、9月210-300,继续按照指导教师的意见进行修改，完成论文第三稿。4.2014年10月29日：在程芳云老师指导下修改、完善论文后，定稿、打印并提交论文，接受评阅组的评阅。本课题研究现状（需附适量参考文献）国内对留守儿童问题的关注研究始于上个世纪90年代初，但没有对其进行系统研究和探讨。最近三年来，由于社会领威捉出“关注弱势群体”和教育领域捉出教育公平、基础教育均衡发展等重耍命题

7、，于是农村留守儿童教育问题的研究成为科学研究中的一大热点问题。中央教科所和部分市县教育部门对留守儿童教育问题的研究也逐渐增多。众多的学者已进行了大量的研究，并形成了许多重要的研究成果，现将一些成果作简明的论述:第一，关于农村留守儿童问题形成原因的研究。例如，赵富才在《郑州大学学报：哲学社会科淫版》，2009年第5期屮指出农村留守儿童问题产生的根本原因是我国长期实行的城乡二元经济体制和二元户籍制度以及由此产生的”三农”问题、农民工问题。导致其产生的具体原因是农民工家庭问题、学校教育与管理问题、农村社区问题、政府政策问题。第二，关于农村留守儿童问题的具

8、休体现方面的研究。例如，江荣华-《成都行政学院学报》，2006年第1期中指出农村留守儿童在人身安全、学习、品行、心理发展等