初中阅读理解解题指导

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1、阅读理解解题指导：1.客观信息题所谓“客观信息”，是指在短文中客观存在的事实，客观信息的答案一般都可以在原文中找到。完成客观信息题应注意以下三点：(1)辨认事实，注意细节(2)同义转换，着重内涵(3)把握数据，注意推算2.主观判断题-•般來说，这类问题都不可能直接从原文屮找到答案，必须根据原文捉供的有关信息,进行合理的推理和判断才能冋答。完成主观判断题能常应注意以下四点：(1)运用常识，合理判断(2)根据情景，进行猜测(3)利用情景，举一反三(4)纵观全文，概括人意3.细节辨认题文章的中心思想或主题是通过一系列的事实、细节来说明和支持的，要透彻地理解段落、文章的屮心思想，就必须理解文章屮

2、的重要事实和细节。只有真正理解了全部细节，才能深刻地领悟大意，理解短文细节分下面三个步骤：(1)首先找出文章或段落的中心思想。文章的中心思想主要体现在首句和尾句中，有时在文屮的某一句话当屮。(2)寻找重要的事实与细节，不是所冇的事实和细节都重要，那些与中心思想冇关的事实和细节才重要。(3)检查已确定的事实与细节，看它们是否支持中心思想。如果这些事实与细节不能支持中心思想，就说明原来所确定的中心思想不明确或者这些事实和细节没有找准。属于细节类的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多样，没有固定模式。常见的设题方式有：(1)WhichofthefollowingisTRUEacc

3、ordingtothepassage?(2)A11thefollowingstatementsarenottrueexcept.(3)Whichofthefollowingfactsisnotmentionedinthesupporingdetails?4.词汇障碍题(1)根据定义或解释、说明猜测生词的词义在be,becalled,call等判断词出现的判断句中，可以根据已知部分，猜测生词的含义。例如：Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter.通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter

4、是"木匠”(2)根据对比关系猜测生词的词义在but,however,yet,otherwise,though这些表示意义转折的连词出现的句子中，其而后的词有明显的対比关系，根据已知的内容，通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。例如：ThoughTom'sfacehasbeenwashedquiteclean,hisneckstillremainsgrubby.和clean意思相对的便是“肮脏的”了，因此可猜出句中grubby的意思是“肮脏的”(3)通过因果关系猜测词义because,since与as是连接原因状语从句的从属连词，so是连接表示结果的状语从句的连词，so...that

5、与such...that屮的that是连接结果状语从句的。当这些信息词岀现在有牛词的句了中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。例如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong・根据because从句所讲的意思，我们就可推测Em就是“修剪”之意(1)根据生活常识猜测词义运用逻辑推理能力，自身的生活经验及生活常识。再联系上下文能读懂的部分，可以正确猜出词义。例如：Mostoftherosesarcbeginningtowitherbecauseofthecold.根据句子意思及生活经验，wither表示“

6、枯萎”(2)根据同等关系猜测词义同等关系，指的是一个词，一纟R词或短语在句屮作同一成分，而且它们的词义部属于同一范畴。明显的标志是，这样的词组或短语中间常常用并列连词and或01•来连接。例如：Atforty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy.从“年龄42岁”以及与prime具冇同等关系的fullofenergy口J以猜出prime的意思是“盛年时期”。(3)根据列举的事例猜测词义Youcantakeanyoftheperiodicals:"TheWorldofEnglishMuForeignLanguageTeachinginSchools

7、”，oruEnglishLearning".从后面列举的例子中，可以猜出periodical是“期刊，杂志”的意思。(4)根据构词法知识猜测词义根据学过的构词法知识，知道词根和前缀或示缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。例如：ThecolorsofHawaiiinSummerarcunforgettable.利用构词法常识和我们已熟悉的词forget,我们可以知道unforgettable就是“令人难忘的”意思。阅读理解解题步骤