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1、瞻前顾后解读文本左右逢源补写句子Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.年份卷别题型与分值考点分布2011课标全国单选(3分)语句排序2012课标全国单选(3分)填空(6分)语句排序补写2013课标115单选(3分)16填空(6分)17表达(5分)排序补写图文转换(徽标)课标1115单选(3分)16填空(6分)17表达(5分)排序补写图文转换
2、(徽标)历年国家命题课标卷考查情况Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.年份卷别题型与分值考点分布2014课标115单选(3分)16填空(5分)17表达(6分)排序补写图文转换(框架)课标1115单选(3分)16填空(5分)17表达(6分)排序补写图文转换(框架)2015课标115单选(3分)16填空(5分)17表达(6分)语句复位补写图文转
3、换(徽标)课标1115单选(3分)16填空(5分)17表达(6分)语句复位补写图文转换(徽标)Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.考情回顾——鉴往知未新课标高考语文全国Ⅱ卷年份语言文字运用题型(16.17题)07年仿句补写总结句08年仿句补写关联词09年仿句语言得体10年仿句补写句子11年仿句长短句变换12年仿句补写句子13年图文转换(徽标
4、)补写句子14年图文转换补写句子15年图文转换补写句子稳中有变仿写已不是必考题,图文转换可能成为必考题;“补写”骤然成为命题人的法宝,从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”,日趋稳定。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.2016高考解析2015高考语用题稳中有变,题型考察更全面。1、语用客观题仍然是成语、病句和近义成语辨析,语句排序
5、变为语句复位,保持稳中有变。2、语用主观题有所创新,题型考察更全面。自2007年至2015年,新课标卷语用主观题均是两个,但在2012年仿句题遭淘汰,而从2012年就出现的补写句子则延续不变。这意味着仿句不再成为新课标卷必考题,而变成轮考题,而补写句子则有可能代替仿句成为必考题。语用主观题今后应注意两点:一是重点关注补写句子,二是关注新课标卷还未曾考过的题型。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Cop
6、yright2004-2011AsposePtyLtd.“补写”题目自2010年出现在高考语文试卷以来,骤然成为命题人的法宝。从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”,难度升级之后的版本已经日趋稳定。然而,对于考生而言,这类题像是一个迷阵,难寻破解之法,常常在兵荒马乱之中丢盔弃甲,5分阵地多半失守(2012年-2013年是6分,2014年-2015年为5分)。那么,如何才能将5分战绩收入囊中?Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5Clie
7、ntProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposePtyLtd.【学习目标】1.了解“补写句子”的题型和特点。2.通过练习,掌握本题型的解题方法。3.能够根据所给文段,补写出合乎要求的句子。【学习重难点】认真研究分析语境,通过对材料的勾画、归纳、压缩、概括等手段,确定所补写句子的内容。Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile5.2.0.0.Copyright2004-2011AsposeP
8、tyLtd.专题特点“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。所补写的句子的内容来源:文本。具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。所补写句子与上下文关系:或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。“词语从文本中来”“引领、衔接、总结”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之
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