高考必考-补写句子(绝对实用)

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1、新课标高考语文全国Ⅱ卷（宁夏、海南卷）年份语言文字应用题型——（16、17）题07年仿句补写总结句08年仿句补写关联词09年仿句语言得体10年仿句补写句子11年仿句长短句变换12年仿句补写句子13年图文转换（徽标）补写句子14年图文转换（活动构思框架）补写句子稳中有变仿写已不是必考题，图文转换可能成为必考题；“补写”骤然成为命题人的法宝，从最初的“补写关联词”发展到如今的“补写句子”，日趋稳定。补写句子专项复习【复习目标】1、了解补写句子的题型和及其特点。2、总结补写句子的做题规律。3、能够根据要求补写合乎要求的句子。根据真题，了解考点（201

2、4年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2个字。(5分)大家都知道，①，倘若呼吸停止，生命也将终结，人体通过呼吸，②，排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸？土壤呼吸和人的呼吸一样，也是一个③的过程。材料共90字呼吸对人类非常重要吸入新鲜氧气吐故纳新（2013年新课标Ⅱ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。（6分）一提到根的作用，可能首先想到①.这两项是绝大多数植物根系的本职工作。然而，进化史上最早出现的根，作用却并非

3、吸收水分和吸取养料，而是②，这种早期类型的根被称为假根。③，是因为这些根内没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就足固定植株.假根将植物固定在合适的生活环境中，会降低风吹和水流的影响，提高其生存几率。材料共170字吸收水分和吸取养料固定植株的位置之所以称其为假根所选文段贴近现实生活和学生实际，要求“根据上下文补出空缺部分的句子”，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，另有字数限制。1、对应考点：2、考查内容：3、考查形式：语言的简明、连贯、得体、准确主观题、单独设题，分值6-5分。填写“句子”的一些方法？例题引路，总结规律小组合作探究：

4、（1）一、二组完成探究1；三、四完成探究2；五六组完成探究3；时间是3分钟。（2）讨论完毕后，一、三、五组分别派一名代表到黑板完成，然后每组再派一人到黑板讲解思路，总结规律。（3）与此同时，二、四、六组进行相应的点评补充。命运总是与人一同存在的。①。，虽然有时它深不可测；不要惧怕命运的无常，虽然有时它来去无踪。因为命运有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。在你绝望的时候，②；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有另一半的命运。你的恐惧越放大，你手中掌握的那一半越小，你失去的也就越多；你的努力越超常，你手里掌握的那一半越大，你获得的也就越丰硕

5、。因此，人的一生的全部意义就在于：③。规律总结：关注标点、句式不要惧怕命运的神秘别忘了你手里有一半的命运用你手中拥有的去获取上帝掌握的规律总结：关注关联词、逻辑横平竖直的方块字，是中华民族的独有创造和文化遗产。汉字不仅仅是几千年历史传承的记录工具，①。有了汉字，才有了唐诗的激情洋溢，②，元曲的灵动俏丽；有了汉字，才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来，人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作，③，因而越来越多的人书写潦草、没有章法，横平竖直都难做到，更别提汉字固有的神采、韵味了。更是多彩的中华文化的载体宋词的婉

6、转清雅而不愿意提笔写字逻辑顺序（主要有六种）逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等。。旧事新提——提双基阿兰·德波顿在《身份的焦虑》中提出，一个人提升自己的幸福感有两种途径：要么努力取得更高成就，①。前者往往难以如愿，②，来决定自己是否幸福，③，因为他的比较对象不是不如自己的人，而是其他的的富豪。因此，唯一切实可行的途径就是降低对自己的期望值。前者往往难以如愿人（们）……，来决定自己是否幸福富豪……因为他的比较对象……是其他富豪果因一般特殊照应逻辑关系规律总结：关

7、注论点论据在各种气象灾害中，台风、洪水等因瞬间破坏力巨大而更受关注，相比之下，①。。其实，由于持续时间长，影响范围广，干旱在我国的气象灾害中是造成损失最重的。旱灾主要由气象因素造成，②：比如温室气体排放、植被破坏、水源过度开发等都全增加旱灾发生的频度和灾害程度。目前，人工影响天气效果有限，气候稳定几乎完全依赖地球环境在可调节范围内的自我修复，③，或将造成雪崩式的环境突变，后果不堪设想。干旱则因成灾缓慢常常受到忽视但人类活动的影响也不可小视一旦这种自我修复能力被破坏归纳总结答题步骤：1.通读全文，确定文段性质和中心（对象）。3.关注标点、关联词、

8、句式、论据论点、逻辑关系、篇章结构。结合文本，根据字数要求，概括答案。2.逐句分析句内意思、句与句之间逻辑。特别提醒：一、答案源自文本材料；二、补写的