第二单元综合探究导学案

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1、第二单元探索世界与追求真理综合探究《与时俱进，求真务实》导学案编写人凌成立审核人张世平编写时间2014、04、5班级纽•别组名姓名【使用说明】1、依据导学案，通读教材，做好勾画批注，初步把握探究内容及重点。2、独立完成学案任务，交流探讨达成共识，展示有效，纠错强调完善。【学习目标】1、知识目标：理解世界的物质统一性原理与党的思想路线的关系；认识一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的辩证统一。2、能力冃标：理解在实践中检验和发展真理的意义，理解解放思想是发展中国特色主高尔夫球的一大法宝。3、情感态度价值观目标：树立求真务实，与时俱

2、进的科学态度，用科学发展观指导我们的学习和实践。【学习重难点】思考物质统一性原理与党的思想路线的关系，认识坚持党的思想路线的重要意义，理解解放思想、实事求是、与时俱进三者之间的辩证统一关系。【学习过程】什么是与时俱进，求真务实？求--就是去探索、去追求、去挖掘、去研究，提高自身的能力。真一是指某种事实、规律和真理。务--就是尽量去追求。实一就是严谨扎实，一丝不苟，干实事、求实效。%1“求真”：侧重于认识世界，体现的是科学性的品格，着力于揭示世界本质和规律。%1“务实”：侧重于改造世界，体现的是实践性的品格，通过认识指导实践，使世界变得更

3、加美好。与时俱进，求真务实就是说建设中国特色社会主义，必须从中国仍处于社会主义初级阶段这事求是是什么关系？（参优P50探究问题提示）个最基本的国情出发，不断在实践中探索和发现新规律，提出新思路，解决新问题。使我们的全部理论和工作既体现时代性，把握规律性,又富于创造性。【基础梳理】一、通读教材P50—51,完成优化方案P57探究归纳填充，并做好勾価批注。（A级，会记住）二、预习自测（BC级）1、党的思想路线（1）理论基础（2）基本内容（注意顺序）（3）重要地位2、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系（1）区别：含义不同实事求

4、是：解放思想：与时俱进：（2）联系：二者是（O)实事求是-A解放思想，与时俱进()【问题探究】【探究材料一】想一想，强调总依据与坚持实【探究材料二】为什么党和国家领导人如此强调实事求是、求真务实？一其哲学依据是什么？（参学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其减，时有所亏。优P50探究问题提示）【探究材料三】（1）上述材料说明了什么哲学道理？（2）你还知道哪些类似的说法？（参优P50探究问题捉示）【探究四】填表：党的思想路线的哲学依据（世界观依据）世界观原理依据党的思想路线（方法论）一切从实际出发理论联系实际解放思想，

5、与时俱进实事求是在实践中检验和发展真理求真务实【巩固训练】见优化方案P58探究演练【学习反思】学完本探究案后有哪些收获？还有哪些方面学要努力？第二单元基本知识点基本知识点（应知应会、必记必背！！！）第一部分唯物论（第四、五课）一、世界的物质性1、物质的含义物质是的意识，并能为人的意识所_的客观O•注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。2、世界的物质性原理：（1）H然界具有物质性。（2）人类社会具有物质性。

6、（3）人的意识是长期发展的产物,是的机能，是的反映。二、认识运动，把握规律1、运动（1）粋学上讲的运动是指（2）物质和运动的关系：①世界的一切事物都处于运动和变化小，的固有属性和存在方式，世界上不存在脱离运动的物质。②运动是物质的运动，的承担着，脱离物质的运动是根木不存在的，物质和运动是你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。第2页，共4页不可分割的。•注意：物质的根本属性和存在方式是运动。区别物质的根本属性和唯一特性。（3）运动和静止的关系：①世界上的一切事物都处在运动变化中，没冇不运动的物质，运动

7、是的、的和的；静止是—的_种,静止是的、的和的。②物质世界是和的统一。③只承认静止而否认运动是的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致和02、运动是有规律的（1）规律的含义：（2）规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是O规律是普遍的，O（3）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，o②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以发挥，在认识和把握规律的基础上，根据规律，改造客观世界，造福于人类。3、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系（1）原理：规律具冇普遍性和客观性，制约着主观能动性的发挥，尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

8、但人在规律面前乂不是无能为力的，人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。发挥主观能动性，是认识和利川规律的必要条件。（2）方法论：想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分