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1、一草一木总关情咏物抒怀诗鉴赏【学习目标】：1、了解咏物抒怀诗的主要特点。2、学习鉴赏咏物抒怀诗的一般方法。【学习重点】：学习鉴赏咏物抒怀诗的一般方法。何谓咏物抒怀诗？所谓咏物抒怀诗，就是诗人在自然中、生活中得到感悟与启迪，将自己的感情凝注于所咏之“物”或所叙之“事”，抒发思想感情，寄寓襟怀抱负的诗歌。贺知章《咏柳》于谦《石灰吟》王冕《墨梅》郑燮《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这些诗都借所咏之物表达怎样的思想感情？说说熟悉的咏物抒怀诗咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春
2、风似剪刀。石灰吟明于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。墨梅 元 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。链接2012高考天津卷野菊【宋】杨万里未与骚人当糗粮①，况随流俗作重阳。 政②缘在野有幽色，肯为无人减妙香？ 已晚相逢半山碧，便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族，犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮：干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政：通“正”颔联描绘了怎样的野菊形象？表达了作者怎样的志趣？野菊生长于山野，花色清淡，香气清馨。不因无人欣赏而减其香，不为外部环境而改变内心的
3、高洁。率性自然、超凡脱俗如何鉴赏咏物诗卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。思考：诗歌是从哪些方面“咏梅”的？又是如何来表达情感的？4.手法分析：(1)托物言志，以物喻人。(2)环境烘托。2.作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受挫。3.所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。1.形象分析梅花：环境特点：断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托）自身特点：不与群芳争春，虽然粉身碎骨而此志不渝。（正面描写
4、）1、看题目，明确诗中的物象是什么。2、紧扣文本，整体把握物象的形态特征。3、找“物”与“人”的契合点，联系写作背景，揣摩诗人所托之情、所言之志，不能架空分析情感。（或抒发某种情感，或讽刺时世，或流露人生态度，或隐含生活的道理）4、关注表现手法。常用托物言志、借物抒怀、比喻、象征、拟人、对比、反衬等手法。正面描写之外，还常用侧面描写（环境烘托）的手法。如何鉴赏咏物诗第一步：体察物态。第二步：品味寄托。第三步：明辨技巧。鉴赏步骤感情类别1、表现时代和社会状况。官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?物的特点寄托的情感
5、官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、统治者坐视不管的谴责感情类别2、抒发自身的愁情幽愤。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。物的特点寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世感情类别3、表达志向的早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。物的特点寄托的情感一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，在京城独占鳌头感情类别4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为
6、表予心。注：①西陆，指秋天②南冠，指囚徒③玄鬓，指蝉物的特点寄托的情感高唱、难飞高洁的品性、政治上不得意感情类别5、表达喜好和兴趣的。菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。物的特点寄托的情感花中最后凋谢对菊花的喜爱6、借事物讽喻的金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注：劚，zhú，掘、砍物的特点寄托的情感形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性感情类别2012辽宁卷初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。[注]张耒：北宋诗人
7、，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。“数峰清瘦出云来”一句妙在何处？“清瘦”有何种精神内涵？高考体验①高峻山峰在一片积云中突现，基于这种观感，作者运用了拟人手法，以“清瘦”形容山峰，突出山峰的高峻挺拔，造语新奇；一个“出”字，作者运用了以动写静的手法，赋予山峰动感，使山峰与云层形成了尖耸与广阔、跃动与静态相结合的画面。②“清瘦”表现了作者清高独立、人格坚守的精神气质。蝉虞世南垂緌①饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。【注】①緌：是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好象下垂的冠缨，故说“垂緌”。塑造了一个怎样的蝉的形
8、象？全诗表达的思想内容是什么？这首诗采用了怎样的手法？1、形象特点：2、所言之志：3、手法：夏蝉栖高饮露、生性高洁、声音远
